Paragraaf 3.4 (2VMB)

Paragraaf 4

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Rivieren in Nederland
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 4

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Rivieren in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Paragraaf 4

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Rivieren in Nederland

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 4

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.4

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Rivieren in Nederland

Slide 4 - Diapositive

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     gelezen?

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 5 - Diapositive

Wat is de titel van § 3.4

Slide 6 - Question ouverte

Wat ga ik volgens de blauwe intro-tekst leren in deze paragraaf?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom komen volgens de blauwe intro-tekst regelmatig toeristen naar Nijmegen?

Slide 8 - Question ouverte

Aan welke grote rivier ligt de stad Nijmegen?

Slide 9 - Question ouverte

Noem 4 redenen waarom rivieren voor Nederland belangrijk zijn.

Slide 10 - Question ouverte

Upload hier een foto die één van de 4 antwoorden op de vorige vraag duidelijk laat ZIEN.

Slide 11 - Question ouverte

Nederland doet aan duurzaam waterbeheer, als je let op het gebruik van drinkwater. Hoe dan?

Slide 12 - Question ouverte

Zoek via Google een plaatje op van een waterzuiveringsinstallatie aan de Rijn.
Upload deze hieronder.

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Lien

Lees het NOS-artikel op de website van dia 14.

Wat is de titel van het artikel?

Slide 15 - Question ouverte

Lees het NOS-artikel op de website van dia 14.

Wat is de grootste oorzaak voor de vervuiling van het Rijn-water (zie kopje 'chemische industrie'

Slide 16 - Question ouverte

Lees het NOS-artikel op de website van dia 14.

Hoe komen de moeilijk verwijderbare stoffen in de Rijn terecht?

Slide 17 - Question ouverte

Waarom zijn, in het geval van Nederland, afspraken nodig met het buitenland, om het rivierwater schoon te houden?

Slide 18 - Question ouverte

Zie tekst leerboek: Met welke soorten water vult de rivier de Rijn zich?

Slide 19 - Question ouverte

Waar begint de Rijn eigenlijk? Zoek een foto van dit gebied en upload deze.

Slide 20 - Question ouverte

Zie leertekst boek: Wat is het verschil tussen de Rijn en de Maas?

Slide 21 - Question ouverte

Zie leertekst: Waarom kunnen rivieren in Nederland nauwelijks in de breedte overstromen?

Slide 22 - Question ouverte

Nederland ligt vol met dijken. Bekijk de foto. Beschrijf waar de zomerdijk en de winterdijk liggen. Welk verschil tussen deze dijken kun je goed zien op de foto?

Slide 23 - Question ouverte

Rivieren krijgen in Nederland meer ruimte. Bijvoorbeeld door het aanleggen van een nevengeul. Wat is dat en waar ligt deze op de foto?

Slide 24 - Question ouverte

In de tekst wordt de zogenaamde drietrapsstrategie genoemd, om overstromingen te voorkomen. Uit welke drie maatregelen bestaat deze strategie?

Slide 25 - Question ouverte

Paragraaf 3.4 doorgenomen?


-> Ga naar methodewebsite.

-> Open paragraaf 3.4

-> Maak opdr. 7 (§ 3.4)
 

Slide 26 - Diapositive

           Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 3.4' 

Slide 27 - Diapositive