LB-WW Basis Deel 1 - H3 - Samen op de wereld - par 3

Iets uit de actualiteit: 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Iets uit de actualiteit: 

Slide 1 - Diapositive

Omgaan met anderen

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk bespreking 
Opdr. 13 t/m 16, p. 30 t/m 31

Slide 3 - Diapositive

opdr. 18, p.32   
 We leven samen met:

- mensen in onze directe omgeving
- mensen ver weg 

Slide 4 - Diapositive

opdr. 19, p.33  
Zie volgende slide: SLEEPVRAAG

Slide 5 - Diapositive

Je bent zelf vrij, dat betekent: 
Anderen zijn vrij, dat betekent: 
je recht hebt op vrijheid
je mag jouw recht op vrijheid opeisen
anderen hebben ook recht op vrijheid
anderen mogen dat recht ook opeisen

Slide 6 - Question de remorquage

Slide 7 - Diapositive

opdr. 20, p.33  
  • Misschien is Kim bang haar vriend te verliezen, maar mag ze hem daarom zo in zijn vrijheid beperken?
  • De relatie uitmaken, is wel een erg simpele suggestie. Misschien kan men Niels er op wijzen dat hij het thema vrijheid moet aankaarten bij Kim. Echte vriendschap houdt in dat men elkaar vrij laat. 


Slide 8 - Diapositive

Kim houdt niet echt van Niels.

Wel
Niet

Slide 9 - Sondage

Kim doet haar best om te zorgen dat niemand hun relatie kapot maakt.
wel/niet
Wel
Niet

Slide 10 - Sondage

Kim beschouwt Niels als een ding dat ze bezit.
wel/niet
Wel
Niet

Slide 11 - Sondage

welk advies zou je aan Niels kunnen geven. Gebruik bron 6.

Slide 12 - Question ouverte

opdr. 21, p.33  
Zie volgende slide: WOORDWEB

Slide 13 - Diapositive

Waarom kun je wel
teveel van
iemand houden?

Slide 14 - Carte mentale

Waarom kun je niet
teveel
houden
van iemand?

Slide 15 - Carte mentale

welk advies zou je aan Ilse kunnen geven. Opgave 22

Slide 16 - Question ouverte

opdr. 23, p.34  
Zie volgende slide: POLL

Slide 17 - Diapositive

Kun je elkaar ook teveel vrij laten?
ja
hangt ervan af: word je niet onverschillig naar de ander?
nee

Slide 18 - Sondage

opdr. 24c, p.35  
Zie volgende slide: POLL

Slide 19 - Diapositive

Meisjes beantwoorden:
Bezitterigheid 'jongens'
0100

Slide 20 - Sondage

Jongens beantwoorden:
Bezitterigheid 'jongens'
0100

Slide 21 - Sondage

Meisjes beantwoorden:
Bezitterigheid 'meisjes'
0100

Slide 22 - Sondage

Jongens beantwoorden:
Bezitterigheid 'meisjes'
0100

Slide 23 - Sondage

opdr. 24c, p.35  
Is er een patroon? 
Wat speelt er allemaal mee?

Slide 24 - Diapositive

opdr. 25, p.36  
  • Vrijheid betekent niet: kunnen doen en laten waar je zin in hebt en je van niemand iets aantrekken en je onlusten botvieren op anderen. 

Slide 25 - Diapositive

opdr. 29, p.38  
  • Natuurlijk ben je niet in je eentje verantwoordelijk, en zeker ook niet de belangrijkste verantwoordelijke. Grote verantwoordelijkheid ligt onder andere bij internationale kledingmerken die hun winst willen maximaliseren.
  • Maar dat wil niet zeggen dat je geen enkele invloed kunt uitoefenen, bijvoorbeeld door bepaalde merken niet te kopen; door onder de aandacht va n een breed publiek te brengen wat er aan de hand is, door acties te voeren in winkels etc. 

Slide 26 - Diapositive

opdr. 30, p.39  
Kijk in het label van een kledingstuk en kijk waar het vandaan komt. 
Kijk vervolgens op de website schonekleren.nl en goodonyou.eco
                       Let op de vragen die in het boek 
                        staan.
timer
5:00

Slide 27 - Diapositive

Omgaan met alles wat leeft
Par. 4

Is het belangrijker dat mensen goed omgaan met andere mensen of met dieren en natuur? 


Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
Maken: 
opdr. 31, 32 en 33), p.40 en 41

Ben je klaar hiermee? 

Lees paragraaf 4.2 en maak hierbij de opgaven

Slide 29 - Diapositive