Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Iets uit de actualiteit:
Slide 1 - Diapositive
Omgaan metanderen
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk bespreking
Opdr. 13 t/m 16, p. 30 t/m 31
Slide 3 - Diapositive
opdr. 18, p.32
We leven samen met:
- mensen in onze directe omgeving
- mensen ver weg
Slide 4 - Diapositive
opdr. 19, p.33
Zie volgende slide: SLEEPVRAAG
Slide 5 - Diapositive
Je bent zelf vrij, dat betekent:
Anderen zijn vrij, dat betekent:
je recht hebt op vrijheid
je mag jouw recht op vrijheid opeisen
anderen hebben ook recht op vrijheid
anderen mogen dat recht ook opeisen
Slide 6 - Question de remorquage
Slide 7 - Diapositive
opdr. 20, p.33
Misschien is Kim bang haar vriend te verliezen, maar mag ze hem daarom zo in zijn vrijheid beperken?
De relatie uitmaken, is wel een erg simpele suggestie. Misschien kan men Niels er op wijzen dat hij het thema vrijheid moet aankaarten bij Kim. Echte vriendschap houdt in dat men elkaar vrij laat.
Slide 8 - Diapositive
Kim houdt niet echt van Niels.
Wel
Niet
Slide 9 - Sondage
Kim doet haar best om te zorgen dat niemand hun relatie kapot maakt. wel/niet
Wel
Niet
Slide 10 - Sondage
Kim beschouwt Niels als een ding dat ze bezit. wel/niet
Wel
Niet
Slide 11 - Sondage
welk advies zou je aan Niels kunnen geven. Gebruik bron 6.
Slide 12 - Question ouverte
opdr. 21, p.33
Zie volgende slide: WOORDWEB
Slide 13 - Diapositive
Waarom kun je wel teveel van iemand houden?
Slide 14 - Carte mentale
Waarom kun je niet teveel houden van iemand?
Slide 15 - Carte mentale
welk advies zou je aan Ilse kunnen geven. Opgave 22
Slide 16 - Question ouverte
opdr. 23, p.34
Zie volgende slide: POLL
Slide 17 - Diapositive
Kun je elkaar ook teveel vrij laten?
ja
hangt ervan af: word je niet onverschillig naar de ander?
nee
Slide 18 - Sondage
opdr. 24c, p.35
Zie volgende slide: POLL
Slide 19 - Diapositive
Meisjes beantwoorden: Bezitterigheid 'jongens'
Slide 20 - Sondage
Jongens beantwoorden: Bezitterigheid 'jongens'
Slide 21 - Sondage
Meisjes beantwoorden: Bezitterigheid 'meisjes'
Slide 22 - Sondage
Jongens beantwoorden: Bezitterigheid 'meisjes'
Slide 23 - Sondage
opdr. 24c, p.35
Is er een patroon?
Wat speelt er allemaal mee?
Slide 24 - Diapositive
opdr. 25, p.36
Vrijheid betekent niet: kunnen doen en laten waar je zin in hebt en je van niemand iets aantrekken en je onlusten botvieren op anderen.
Slide 25 - Diapositive
opdr. 29, p.38
Natuurlijk ben je niet in je eentje verantwoordelijk, en zeker ook niet de belangrijkste verantwoordelijke. Grote verantwoordelijkheid ligt onder andere bij internationale kledingmerken die hun winst willen maximaliseren.
Maar dat wil niet zeggen dat je geen enkele invloed kunt uitoefenen, bijvoorbeeld door bepaalde merken niet te kopen; door onder de aandacht va n een breed publiek te brengen wat er aan de hand is, door acties te voeren in winkels etc.
Slide 26 - Diapositive
opdr. 30, p.39
Kijk in het label van een kledingstuk en kijk waar het vandaan komt.
Kijk vervolgens op de website schonekleren.nl en goodonyou.eco
Let op de vragen die in het boek
staan.
timer
5:00
Slide 27 - Diapositive
Omgaan met alles wat leeft
Par. 4
Is het belangrijker dat mensen goed omgaan met andere mensen of met dieren en natuur?