Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
2.5 Argumenteren:
Waarom? Daarom!
* open je cursus in de Classroom *
Slide 1 - Diapositive
Een SOA overdragen is strafbaar.
Slide 2 - Diapositive
Voor strafbaarheid
Tegen strafbaarheid
(1) Uit de laatste cijfers van het IVM blijkt dat het aantal SOA's toeneemt.
(2) 'Niemand sterft aan liefde, maar aan onverschilligheid', zingt men in het liedje Niemand Sterft. Ook tijdens het vrijen denk je niet meer aan veilige seks, maar wil je ervoor gaan. Aan deze onverschilligheid moeten we iets doen.
(3) 50% van de mensen weet niet dat ze een SOA hebben.
Slide 3 - Question de remorquage
Uit de laatste cijfers van het IVM blijkt dat het aantal SOA's toeneemt.
A
analogie (vergelijking)
B
autoriteit
C
voorbeeld
D
cijfers en statistieken
Slide 4 - Quiz
'Niemand sterft aan liefde, maar aan onverschilligheid', zingt men in het liedje Niemand Sterft. Ook tijdens het vrijen denk je niet meer aan veilige seks, maar wil je ervoor gaan. Aan deze onverschilligheid moeten we iets doen.
A
analogie (vergelijking)
B
autoriteit
C
voorbeeld
D
cijfers en statistieken
Slide 5 - Quiz
50% van de mensen weet niet dat ze een SOA hebben.
A
analogie (vergelijking)
B
autoriteit
C
voorbeeld
D
cijfers en statistieken
Slide 6 - Quiz
Spreekoefening: het debat
Slide 7 - Diapositive
Opdracht
Je debatteert per twee over een gekregen stelling.
Bedenk 5 argumenten voor EN 5 argumenten tegen.
Het toeval bepaalt of jullie ‘voor’ of ‘tegen’ zijn.