Introductie

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Planning:
Toetsweek toets bespreken/reflectie (20 min)
Introductie hoofdstuk 1 
Vaardigheden 2 + 3 (15 min)
Check lesdoelen


Lesdoelen:
  1. Aan het eind van de les kun je in je eigen woorden omschrijven wat we bij aardrijkskunde bedoelen met 'landschappen'.
  2. Aan het eind van de les kun je reliëf van gebieden op een kaart indelen in laagvlakte, heuvelland, middelgebergte en hooggebergte.

Op tafel:
Start met alleen potlood, de rest is van tafel!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Introductie
Periode 2: hoofdstuk 1 landschappen
Planning:
Toetsweek toets bespreken/reflectie (20 min)
Introductie hoofdstuk 1 
Vaardigheden 2 + 3 (15 min)
Check lesdoelen


Lesdoelen:
  1. Aan het eind van de les kun je in je eigen woorden omschrijven wat we bij aardrijkskunde bedoelen met 'landschappen'.
  2. Aan het eind van de les kun je reliëf van gebieden op een kaart indelen in laagvlakte, heuvelland, middelgebergte en hooggebergte.

Op tafel:
Start met alleen potlood, de rest is van tafel!

Slide 1 - Diapositive

Toets bespreken
Stap 1: Toets bekijken
Stap 2: Reflectie formulier invullen (7 min)
Stap 3: Reflectie formulier inleveren klassikaal
Stap 4: Antwoorden toets doornemen klassikaal 
timer
7:00

Slide 2 - Diapositive

Landschappen?

Slide 3 - Diapositive

Nederland heeft er altijd het zelfde uit gezien
A
Eens
B
Oneens

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

ingerichte landschappen
ingerichte landschappen
natuurlandschappen

Slide 6 - Diapositive

Natuurlijk landschap: enkel natuurlijke elementen, de mens heeft geen invloed gehad.
Ingericht landschap: bestaat uit inrichtingselementen, aangebracht door de mens.
Gebiedskenmerken 

Slide 7 - Diapositive

Reliëfgebieden

Slide 8 - Diapositive

weinig reliëf
veel reliëf
Reliëf = Hoogteverschillen in het landschap.

Slide 9 - Diapositive

Reliëfgebieden

Slide 10 - Diapositive

Hoe ontstaan bergen? 
Als twee platen tegen elkaar aanbotsen ontstaan er bergen. 



Nog steeds groeien de Alpen en de Himalaya. Maar slijten ze ook langzaam af.

Slide 11 - Diapositive

Maken
Opdracht 3 en 4 (met atlas) van blz: 12 en 13
Tijd: 15 min
Hoe: in overleg met je naaste buur
Klaar? Maak de opdrachten van blz: 10 en 11 (is ook huiswerk)

Slide 12 - Diapositive

Check!
Pak je laptop en ga naar lessonup, vul de code en je eigen naam in.

Slide 13 - Diapositive

Hoe hoog moet een berg zijn om een berg genoemd te mogen worden?
A
800 m
B
300 m
C
500 m
D
600 m

Slide 14 - Quiz

Hoe noem je hoogteverschillen in het landschap?
A
contrast
B
reliëf
C
Kenmerk
D
Ligging

Slide 15 - Quiz

Wat is laagland ?
A
Dat is land tussen 200 en 500 meter
B
Dat is land tussen 500 en 1500 meter
C
Dat is land tussen 1500 meter en hoger
D
Dat is land tussen 0 en 200 meter

Slide 16 - Quiz

Een gebied met hoogteverschillen tot 200 m
A
laagland
B
heuvelland
C
middelgebergte
D
hooggebergte

Slide 17 - Quiz


wat is het verschil tussen deze landschappen? 

Slide 18 - Question ouverte