Samenvatten niveau C

Verplichte instructie begrijpende lezen
  • Je zorgt dat je weet wat het doel is waaraan we werken.
  • Log in bij LessonUp met de code.
  • Je pakt een tekst en opdrachtenblad.
  • Je pakt een potlood.
  • Schrijf met potlood je naam op beide bladen.
  • Je gaat klaar zitten voor de instructie.

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LezenBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Verplichte instructie begrijpende lezen
  • Je zorgt dat je weet wat het doel is waaraan we werken.
  • Log in bij LessonUp met de code.
  • Je pakt een tekst en opdrachtenblad.
  • Je pakt een potlood.
  • Schrijf met potlood je naam op beide bladen.
  • Je gaat klaar zitten voor de instructie.

Slide 1 - Diapositive

Wat is het doel van deze les?

Slide 2 - Carte mentale

Doel van de les:
  • Herhaaldoel: Ik kan de hoofdzaken van de tekst onderstrepen en maak hierbij gebruik van de kopjes.

  • Ik kan een samenvatting van de tekst maken door de belangrijkste informatie in eigen woorden op te schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Voorkennis activeren:
1. Waar zou de tekst over gaan?
2. Herken je het onderwerp uit het nieuws?
3. Wat weet je er al van?

Slide 4 - Question ouverte

Doel van de les:
  • Herhaaldoel: Ik kan de hoofdzaken van de tekst onderstrepen en maak hierbij gebruik van de kopjes.

  • Ik kan een samenvatting van de tekst maken door de belangrijkste informatie in eigen woorden op te schrijven.

Slide 5 - Diapositive

Uitleg
Als je een tekst gaat samenvatten, moet je tijdens het lezen vooral op de hoofdzaken letten.
Dat zijn belangrijke dingen die gezegd worden over het onderwerp van de tekst. 

Slide 6 - Diapositive

Uitleg
Vaak zegt het kopje boven een tekst al iets over de hoofdzaak.
Als je de belangrijkste woorden in een schema zet, kun je met die woorden de hoofdzaak formuleren in je samenvatting.

Slide 7 - Diapositive

Uitleg
In een samenvatting schrijf je de belangrijkste informatie van een tekst op.
Door eerst een schema te maken van de belangrijkste informatie, krijg je overzicht over de tekst.
Die informatie gebruik je om de tekst samen te vatten. 

Slide 8 - Diapositive

Uitleg
Probeer in de samenvatting je eigen woorden te gebruiken.
Natuurlijk mag je ook woorden uit de tekst gebruiken, maar de zinnen kun je zelf formuleren. 

Slide 9 - Diapositive

Uitleg
Bij het voorbereiden van je samenvatting bepaal je wat de hoofdzaken zijn.

Hulpmiddelen daarbij zijn: 

1. Lees een stukje tekst en onderstreep wat je de belangrijkste informatie vindt. 
2. Noteer de belangrijkste woorden en/of zinnen in een schema.
3. Vat na elk stukje kort de inhoud hardop samen. 

Slide 10 - Diapositive

Tip
Een samenvatting wordt prettig leesbaar door de zinnen te verbinden.
Dat kan met woorden als:

namelijk, maar, want, daardoor, ondanks, helaas, en nu, niet alleen... maar ook, waarschijnlijk

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
  • Lees de tekst actief en onderstreep wat je belangrijk vindt.
  • Na het lezen maak je samen een samenvatting van de tekst.
  • Werk in een groepje en maak eerst een tekstschema.
  • Werk daarna in google-presentaties. 
  • Verdeel de alinea's: iedereen maakt een samenvatting van zijn eigen alinea.
  • Aan het eind voegen jullie de alinea's samen tot één samenvatting van maximaal 150 woorden. 
  • Volgende week wil ik de samenvattingen bespreken. 

Slide 12 - Diapositive