2.5 Kolonialisme en slavernij

2.5: 
Kolonialisme en slavernij
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

2.5: 
Kolonialisme en slavernij

Slide 1 - Diapositive

2.5: Kolonialisme en slavernij
Leerdoelen:
1. Hoe ontstonden Europese kolonies in Amerika?
2. Hoe lieten Europese kolonisten de inheemse bevolking en zwarte Afrikanen als slaafgemaakte werken op het land?
3. Welke handel vond er tussen werelddelen plaats?
4. Hoe ontwikkelde de slavenhandel zich?
5. Welke gevolgen de Europese expansie had voor planten en dieren




Slide 2 - Diapositive

Lees het kopje 'Kolonies in Amerika' en beantwoord de volgende vragen in een aansluitende alinea:
- Waar gingen de Europeanen naartoe?
- Hoe noemen we deze verplaatsing? Waarom gingen zij daar naartoe? Wat gingen ze doen?

Slide 3 - Question ouverte



Slavernij


Lees het kopje 'Slavernij' en maak vervolgens de vragen hierna. 

Slide 4 - Diapositive

Waarom werden juist slaven uit Afrika gehaald om te werken op de plantages?

Slide 5 - Question ouverte

De West
Trans-atlantische slavenhandel
Suiker van plantages

Slide 6 - Question de remorquage

De Trans-Atlantische slavenhandel          Koloniën
Handel in en vervoer van slaven over de Atlantische Oceaan

Slide 7 - Diapositive

2.5: Kolonialisme en slavernij
Leerdoelen:
1. Hoe ontstonden Europese kolonies in Amerika?
2. Hoe lieten Europese kolonisten de inheemse bevolking en zwarte Afrikanen als slaaf werken op het land?
3. Welke handel vond er tussen werelddelen plaats?
4. Hoe ontwikkelde de slavenhandel zich?




Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Driehoekshandel
Producten zoals textiel, rum, sieraden en wapens
Slaven
Suiker, Katoen en tabak.

Slide 10 - Question de remorquage

Driehoekshandel
Driehoekshandel

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

2.5: Kolonialisme en slavernij
Leerdoelen beantwoorden
Beantwoord de volgende leerdoelen (uitgebreid) in je schrift:
3. Welke handel vond er tussen werelddelen plaats?
4. Hoe ontwikkelde de slavenhandel zich?

Klaar? Maak: par 2.5 opdr. 8, 9, 11 WB blz. 48-49




Slide 13 - Diapositive

De Las Casas
Bartolomé de Las Casas (1484-1566)
Spaanse priester

Hij had grote kritiek op de behandeling van de indianen
- 'Indianen zijn evenveel waard als Europeanen'
- 'uitbuiting / mishandeling is slecht'

        'Zwarten' worden niet gezien als mensen dus zij worden de  nieuwe slaven

(later krijgt De las Casas spijt van zijn voorstel om Afrikanen de Indianen te laten vervangen)

Slide 14 - Diapositive

Las Casas

Slide 15 - Diapositive

De Las Casas
De Las Casas wilde de Indianen helpen, hij vond dat Afrikanen beter geschikt waren voor het zware werk op de plantages en in de goud- en zilvermijnen.

Door de Nieuwe Wetten (1542) van De Las Casas werden indianen onderdanen van de koning en mochten ze niet mishandeld worden.

Slide 16 - Diapositive

Sleep de woorden naar het goede onderdeel toe. 
VOC
WIC
1602
1621
Driehoekshandel
Azië
Amerika
Rietsuiker
Specerijen
Batavia

Slide 17 - Question de remorquage

Een nieuwe wereld betekent nieuwe planten en dieren

Slide 18 - Diapositive

De wereld wordt groter
  • Door de ontdekkingsreizen werd de wereld opeens veel groter
  • Er werden nieuwe dieren en planten ontdekt
  • Er werd nieuw eten ontdekt
  • De inheemse Amerikaanse bevolking  (indianen) moesten als slaven werken
  • En Europeanen brachten ziektes mee

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Leg via de bron het begrip Europeanisering uit

Slide 21 - Question ouverte

Trans-atlantische slavenhandel
West-Indie/ de West
Suiker van suikerplantages

Slide 22 - Question de remorquage