Verhaalanalyse

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Verhaalanalyse

Toets T6.1

- Onderdeel poëzie 50%

- Onderdeel verhaalanalyse 50%

Verhaalanalyse

Kan op twee manieren:

- Tijdens de toets tekst + vragen

- Voor de toets zelf literaire tekst schrijven waarin je laat zien dat je de termen beheerst. Tijdens de toets een verantwoording.

Stukje theorie

Met de link op de volgende dia word je in vogelvlucht door de theorie van verhaalanalyse genomen. 

Uitgebreidere info vind je in het iBook Literaire verhalen en begrippen dat op de Elo staat, module 2.

prezi.com

Keuzestress...

Je kiest nu een vorm die je verder gaat voorbereiden: of je kiest voor het zelf schrijven (slides met blauwe bolletjes), of je kiest voor de tekst met vragen (slides met paarse bolletjes) tijdens de toets.

Zelf tekst schrijven

Heb jij al een idee over een hoofdpersoon? Welk doel of probleem heeft hij/zij?

Welk perspectief heeft jouw voorkeur en waarom? Ga je dit ook in je verhaal gebruiken?

Met welk thema wil jij graag iets doen in je verhaal?

Welke stijlfiguur en welke beeldspraak zou je i.i.g. graag willen gebruiken?

Zet 'm op, begin!

Jouw verhaal

Wat vind je van het verhaal?

1. Fantastisch!
2. Best okay
3. Niet zo leuk of moeilijk
4. Huh, welk verhaal?

1. Als je let op de afloop van het verhaal, blijkt er regel 35 tot en met 68 voor het eerst een motief op te duiken. Welk?

2. Zo blijken er ook twee motieven te verschijnen in regel 1 tot en met 33. Welke?

3. Welk nieuw motief is aanwezig in regel 68 tot en met 97?

4. Verklaar de titel.

5. Is Lodewijk een flat of een round character?
(flat character = type, round character = karakter) Licht toe.

6a. Waarom wil Lodewijk van huis weg?

6b. Om welke redenen wil Lodewijk zo snel mogelijk een doodkist?

7a. Noteer de grootste tijdverdichting
(inclusief regelnummers).

7b. Citeer drie bewijsplaatsen uit de tekst die suggereren dat Lodewijk gek wordt.
Vergeet niet de regelnummers erbij te vermelden!

8a. Zie regel 192 t/m 202.
Welke techniek gebruikt de schrijver hier?

8b. Wat is het doel van die tijdverdichting?

9a Wat is de grootste open plek in dit verhaal?

9b. Wordt die open plek ingevuld

1. Ja
2. Nee

9c. Hoe wordt die open plek ingevuld? Wat is het antwoord op de vraag?

10. Bij wie ligt het perspectief en hoe noem je dat perspectief?

11. Formuleer het thema. Daar mag je best een zin van maken.

Oefenen

Er staan op de Elo nog veel meer oefenteksten. Dit is een goede manier om je voor te bereiden op de toets. Het is nodig dat je de literaire begrippen kent, anders begrijp je de toetsvragen niet. 

Daarvoor is het iBook een heel goede mogelijkheid.

Fijne vakantie! 

Mocht je nog ergens tegenaan lopen, mail gewoon even.