De stelling van Pythagoras in de ruimte

Wat gaan we doen vandaag?
  • Noteer, HW do: maken en nakijken opgaven 66, 67, 68, 71, 72, 75.
  • Vragen verzamelen over opgave 44, 46, 47, 49 + 51, 52, 53.
  • Check leerdoel: Ik ken het werkschema voor het toepassen van de Stelling van Pyth. (in praktische situaties )en kan dit gebruiken in opgaven.
  • Leerdoelen vandaag: 
- Ik kan doorsnedes van een balk tekenen (werkblad)
- Ik ken de verlengde stelling van Pythagoras en dit toepassen.
- Ik kan de stelling van Pyth. toepassen in ruimtefiguren.


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?
  • Noteer, HW do: maken en nakijken opgaven 66, 67, 68, 71, 72, 75.
  • Vragen verzamelen over opgave 44, 46, 47, 49 + 51, 52, 53.
  • Check leerdoel: Ik ken het werkschema voor het toepassen van de Stelling van Pyth. (in praktische situaties )en kan dit gebruiken in opgaven.
  • Leerdoelen vandaag: 
- Ik kan doorsnedes van een balk tekenen (werkblad)
- Ik ken de verlengde stelling van Pythagoras en dit toepassen.
- Ik kan de stelling van Pyth. toepassen in ruimtefiguren.


Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Zelfstandig aan de slag/vragen bespreken (33, 42, 43).
  • Afsluiten.


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Opgave 66

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Bereken de lichaamsdiagonaal

Slide 9 - Diapositive

Opgave 71 en 72 tip

Slide 10 - Diapositive

Opgave 33

Slide 11 - Diapositive

Opgave 33

Slide 12 - Diapositive

Opgave 42

Slide 13 - Diapositive

Opgave 43

Slide 14 - Diapositive