H6 Week 4 (§6.3)

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

H6 Pythagoras

Mr. Fintelman (FNL)

woensdag 5 juni

2024

Regel over geluid + Vorige week

Periode 5	Stelling van Pythagoras
Week 1	§6.1 De stelling van Pythagoras
Week 2	§6.2 Pythagoras gebruiken
Week 3	§6.2 Pythagoras gebruiken
Week 4	§6.3 Doorsnede
Week 5	Herhalen

Deze periode

Datum	woensdag 5 juni 2024
Paragraaf	§6.3 Doorsnede
Bladzijdes uit handboek	87-89
Onderwerp	Doorsnede

Vandaag de dag...

Woorden van de week

Ik kan al…  

1. … lengtes van diagonalen van een kubus of balk berekenen met de stelling van Pytahgoras.

Voorkennis

Lengte van diagonaal berekenen

Teken zijvlak ABFE met diagonaal BE.

Bereken nu de lengte van diagonaal BE met de stelling van Pythagoras. Rond af op één decimaal.

Wat zijn de rechtehoekszijden?

Wat is de schuine zijde?

Straks vraag ik antwoorden te sturen!

Wat is de lengte van diagonaal BE?
Afgerond op één decimaal.

Dus als we de stappen als een berekening opschrijven:

Rechthoekszijde (rhz) = 

Rechthoekszijde (rhz) = 

Schuine zijde (sz) = 

rhz² = 5² = 25

rhz² = 3² = 9                          sz =             

--------------------- +                                        cm

sz² = ? = 34

Stelling van Pythagoras

BF=3

AB=5

BE=?

√​34​​​=5,83095...

BE≈5,8

Na deze les kan ik …

1. … soorten doorsnedes van elkaar kunnen onderscheiden.

Doelen

Hoe snij jij een aardbei?

Soorten doorsnedes

Soorten doorsnedes

Lengtedoorsnede zit al eigenlijk in de naam.

Je snijdt een voorwerp, zoals een aardbei, door de lengte.

Let op dat een doorsnede niet in het midden hoeft.

Dat zie je ook in het voorbeeld.

Soorten doorsnedes

Dwarsdoorsnede snij je een voorwerp dwars.

Bekendere voorbeelden zijn bijvoorbeeld komkommers of augurken.

Let op dat een doorsnede niet in het midden hoeft.

Dat zie je ook in het voorbeeld.

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

MAVO-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38 en 39.

PLUS-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38 en 39.

Opgaven uit de planning van WEEK 1:

HULP-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 37 en 39.

Nu kan ik …

1. … soorten doorsnedes van elkaar kunnen onderscheiden.

Terugblik

Rustmoment

Datum	woensdag 5 juni 2024
Paragraaf	§6.3 Doorsnede
Bladzijdes uit handboek	87-89
Onderwerp	Doorsnede van ruimtefiguren

Vandaag de dag...

Ik kan al…  

1. … soorten doorsnedes van elkaar kunnen onderscheiden.

Voorkennis

Soorten doorsnedes

Na deze les kan ik …

1. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen.

Doelen

Doorsnede ruimtefiguur - Opgave

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

MAVO-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38, 39, 41 en 42.

PLUS-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38, 39, 41 en 42.

Opgaven uit de planning van WEEK 1:

HULP-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 37, 39 en 42.

Nu kan ik …

1. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen.

Terugblik

Datum	donderdag 6 juni 2024
Paragraaf	§6.3 Doorsnede
Bladzijdes uit handboek	90-91
Onderwerp	Doorsnede op ware grootte tekenen

Vandaag de dag...

Ik kan al…

1. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen.

Voorkennis

Voorkennis

Na deze les kan ik …

1. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen met behulp van de stelling van Pythagoras.

Doelen

Doorsnede tekenen

Dus als we de stappen als een berekening opschrijven:

Rechthoekszijde (rhz) = 

Rechthoekszijde (rhz) = 

Schuine zijde (sz) = 

rhz² = 5² = 25

rhz² = 3² = 9                          sz =             

--------------------- +                                        cm

sz² = ? = 34

Stelling van Pythagoras

BF=3

AB=5

BE=?

√​34​​​=5,83095...

BE≈5,8

Doorsnede tekenen

Doorsnede tekenen

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

MAVO-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38, 39, 41, 42, 44 en 45.

PLUS-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 38, 39, 41, 42, 45 en 46.

Opgaven uit de planning van WEEK 1:

HULP-Route:

Bladzijde: 88.

Opgaven: 36, 37, 39, 42, 44 en 45.

Nu kan ik …

1. … soorten doorsnedes van elkaar kunnen onderscheiden.
2. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen.
3. … doorsnedes van ruimtefiguren op ware grootte tekenen met behulp van de stelling van Pythagoras.

Terugblik