HGL2 Deutsch - Kapitel 7 - Stunde 3 (30. Oktober)

HGL2 Deutsch 
Auf dem Tisch:
Heft + Stift

Wij gaan het vervoegen van zwakke werkwoorden herhalen. 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

HGL2 Deutsch 
Auf dem Tisch:
Heft + Stift

Wij gaan het vervoegen van zwakke werkwoorden herhalen. 

Slide 1 - Diapositive

Leerlingen pakken alle spullen 

Na het begroeten:
LL schrijven in hun schrift: 

Titel: Klassendeutsch 
Auf dem Tisch = op de tafel
Buch = boek
Heft = schrift
Stift = pen 

Lernziele

Du kannst....


.... zwakke werkwoorden in enkelvoudige zinnen vervoegen. 



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Hoe krijg je de stam van een werkwoord? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Wat is de stam van "spielen"? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Wat is de stam van "kaufen"? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Wat is de stam van "fahren"? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in je schrift:
Zwakke werkwoorden vervoegen

De stam van een werkwoord krijg je door -en aan het eind van het werkwoord eraf te halen.
Voorbeeld:    spielen   -> spiel, arbeiten-> arbeit,  kaufen -> kauf
timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op:
Hoe vertaal je volgend rijtje naar het Duits? 
Ik
jij
hij/zij/het
wij
jullie
zij/u
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in je schrift:
Ik                                            ich
jij                                            du
hij/zij/het                            er/sie/es
wij                                          wir
jullie                                      ihr
zij/u                                       sie/ Sie
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op:
Welke uitgang krijg je per pvn. ? 
Ik                                            ich
jij                                            du
hij/zij/het                            er/sie/es
wij                                          wir
jullie                                      ihr
zij/u                                       sie/ Sie
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in je schrift:
Ik                                            ich                              e
jij                                            du                               st              
hij/zij/het                            er/sie/es                  t
wij                                          wir                               en
jullie                                      ihr                               t
zij/u                                       sie/ Sie                     en
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrift dicht en kort oefenen
Schrijf op welke uitgang moet je gebruiken? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Het ezelsbruggetje voor de persoonlijke voornaamwoorden en voor de uitgangen onder elkaar. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in je schrift: 
Ezelsbruggetjes
Persoonlijke voornaamwoorden: IDEWIS 
Uitgangen zwakke werkwoorden : e st t en t en

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op: 
Ezelsbruggetjes
Persoonlijke voornaamwoorden: IDEWIS 
Uitgangen zwakke werkwoorden : e st t en t en

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aufgaben im Buch
Nehme dein Buch auf Seite 32. 

Slide 16 - Diapositive


Leerlingen pakken eerst hun schrift en schrijven de volgende begrippen + vertaling op: 

1. die Aufgabe - die Aufgaben = de opdracht/ opdrachten
2.  nehme dein Buch = neem/ pak je boek
3. Seite = pagina 



Pagina 32 opdracht 1 a+b samen
Opdracht 1c +2+3 zelfstandig maken

Üben 
Wat? -> Aufgabe 1 bis (t/m) 9
Hoe? -> ruhig im Buch oder online die Aufgaben machen
Hulp? -> lees nog een keer de instructie/ kijk Seite 60
Klaar? ->pak je laptop en ga SlimStampen H7 woordjes      
                  oefenen of een mindmap maken van de woorden
Huiswerk? -> Aufgaben af hebben + woordjes leren
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

Klassendeutsch: 

üben = oefenen
ruhig = rustig 


Lernziele checken

Du kannst....


... in het Duits zeggen waar je woont.
... eenvoudige filmpjes over wonen begrijpen.
... de woorden van de Lernliste D-NL: Sehen vertalen.


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflexion der Stunde

1. Wat heb je geleerd?
2. Waarover heb je nog een vraag? 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarover heb je nog een vraag?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions