2 vmbo herhalingsles

Herhaling 
Week 4 t/m 7
Volgende les: Leren voor het proefwerk
- Vragen stellen of de leerstof 
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Herhaling 
Week 4 t/m 7
Volgende les: Leren voor het proefwerk
- Vragen stellen of de leerstof 

Slide 1 - Diapositive

Van klein naar groot

Slide 2 - Diapositive

Schrijf op van klein naar groot...
A
Organisme, cellen, weefsels, organen, orgaanstelsels
B
orgaanstelsels, organen, weefsels, cellen
C
weefsels, cellen, organen, orgaanstelsels
D
cellen, weefsels, organen, orgaanstelsels, organisme

Slide 3 - Quiz

Organismen

Slide 4 - Diapositive

Orgaanstelsels

Slide 5 - Diapositive

Wat is de functie van het zenuwstelsel?
A
Voedsel fijnmaken zodat voedingsstoffen in het bloed opgenomen kunnen worden
B
Opnemen van zuurstof uit de lucht en afgeven van koolstofdioxide aan de lucht
C
Vervoeren van bloed met zuurstof en voedingsstoffen naar alle organen
D
Zorgen dat alle organen goed werken en kunnen samenwerken, aansturen van organen en spieren

Slide 6 - Quiz

Het zenuwstelsel

Slide 7 - Diapositive

Wat is de functie van het ademhalingsstelsel?
A
Voedsel fijnmaken zodat voedingsstoffen in het bloed opgenomen kunnen worden
B
Opnemen van zuurstof uit de lucht en afgeven van koolstofdioxide aan de lucht
C
Vervoeren van bloed met zuurstof en voedingsstoffen naar alle organen
D
Zorgen dat alle organen goed werken en kunnen samenwerken

Slide 8 - Quiz

Een robot is een programmeerbaar, automatisch werkend apparaat, dat voor verschillende taken inzetbaar is. 

Een apparaat dat je niet kunt programmeren (iets nieuws kunt laten doen) is geen robot, maar gewoon een apparaat. 
Wat is een robot?

Slide 9 - Diapositive

Uit welke 5 onderdelen bestaat een robot?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Kleine bloedsomloop = hart -> longen -> hart
Grote bloedsomloop = hart -> alle organen -> hart

Slide 12 - Diapositive

In de tekening hiernaast zie je een stukje van de bloedsomloop met de drie typen bloedvaten.
Hoe heten de bloedvaten 1, 2 en 3? 
1.
2.
3.
Ader
Slagader
Haarvaten

Slide 13 - Question de remorquage

De weg van de grote bloedsomloop is:
A
Longen - overige organen - hart
B
Hart - overige organen - hart
C
Overige organen - longen - hart
D
Longen - hart - longen

Slide 14 - Quiz

Hoe heet onderdeel 6?
A
Linker boezem
B
Rechter boezem
C
Linker kamer
D
Rechter kamer

Slide 15 - Quiz

Hoe heet onderdeel 3?
A
Linker boezem
B
Rechter boezem
C
Linker kamer
D
Rechter kamer

Slide 16 - Quiz

Schakelschema

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Wat gebeurt er als de schakelaar dicht gaat?
A
Alle lampjes branden niet
B
Alle lampjes branden wel
C
Alleen de linker/rechter lamp zal branden
D
Alleen het middelste lampje brand

Slide 19 - Quiz

Wat gebeurt er met de lampjes als het middelste lampje kapot is.
A
Alle lampjes branden niet meer
B
Ik heb geen idee....
C
De linker en rechter lamp zullen nog wel branden
D
Alleen de linker lamp zal branden

Slide 20 - Quiz

Het hart is te vergelijken met de batterij, de lampjes met de organen en de draden met de bloedvaten.

Slide 21 - Diapositive

3. Een automatisch systeem heeft drie stappen. Noteer de stappen in de juiste volgorde.
1.
2.
3.
Proces
Output
Input

Slide 22 - Question de remorquage

Een blokschema geeft een schematisch overzicht van de stappen van bijvoorbeeld een automaat. 

Slide 23 - Diapositive

In de longblaasjes worden gassen uitgewisseld tussen de lucht en het bloed.


1 Welk gas wordt in de longblaasjes opgenomen in het bloed?
2. Welk gas wordt in de longblaasjes afgegeven aan de lucht?

A
1. koolstofdioxide 2. zuurstof
B
1. zuurstof 2. koolstofdioxide
C
1 en 2 koolstofdioxide
D
1 en 2 zuurstof

Slide 24 - Quiz

In de afbeelding hiernaast zijn zijaanzichten van de stand van de ribben, het borstbeen en het middenrif na een inademing en na een uitademing getekend.
Wat is de juiste stand van 3 en 4?
A
3. uitademen, 4. inademen
B
3. inademen, 4. uitademen

Slide 25 - Quiz

6. Vul de onderstaande schema van de verbranding in de cellen in.
Energie
Glucose
Koolstofdioxide
Zuurstof
Water

Slide 26 - Question de remorquage

Deze drie orgaanstelsels werken samen om ervoor te zorgen dat je lichaam energie krijgt.

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag met de leerstof!!

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Welkom!
Deze les:
- Vragen?
- Oefenen met de leerstof (oefentoets in BreakOutRooms)
- Leren voor het proefwerk v.d. Proefwerkweerk

Slide 30 - Diapositive

Zijn er nog onderwerpen die je lastig vindt? Waar wil je nog extra uitleg over?

Slide 31 - Question ouverte

Aan de slag!
Samen in BreakOutRooms:
1. Oefentoets maken op Classroom (overleggen mag) bespreek je vragen en antwoorden met elkaar. 
2. Klaar? Ga leren! en check of je al je huiswerk af/ingeleverd hebt!

Slide 32 - Diapositive

BEN JIJ KLAAR VOOR HET PROEFWERK?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage

Welke onderwerpen wil je de aller laatste les nog 1x herhalen?

Slide 34 - Question ouverte