NaSk leerjaar 2

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2,4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
1. herhaling
2. nieuwe lesstof
3. zelf aan de slag
4. samenvatten van de les

Slide 2 - Diapositive

leerdoelen
  • Je kunt de massa van een hoeveelheid stof bepalen.
  • Je kunt het volume van een hoeveelheid vloeistof bepalen.
  • Je kunt het volume van een voorwerp met een onregelmatige vorm bepalen

Slide 3 - Diapositive

Deze oplossing is een:
A
suspensie
B
oplossing

Slide 4 - Quiz

Een oplossing is altijd troebel
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

Leg uit waarom ijzer een zuivere stof is

Slide 6 - Question ouverte

Wat is in dit voorbeeld het
oplosmiddel, het residu en het filtraat

Slide 7 - Question ouverte

Paragraaf 2.3 
Massa en volume

Slide 8 - Diapositive

Wat is de massa?
A
De hoeveelheid stof in g of kg
B
De hoeveelheid stof in mL of L
C
Het volume van een stof in mL of L

Slide 9 - Quiz

Hoe weet je of dat je de juiste hoeveelheid
bloem, zout en gist toevoegt?

Slide 10 - Question ouverte

Hoe weet je of dat je de juiste hoeveelheid
melk toevoegt?

Slide 11 - Question ouverte

Wat wordt bedoeld met het volume?
A
Hoe zwaar iets is
B
Hoeveel ruimte een voorwerp inneemt

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Mijn mobiel heeft een volume van 5 kubieke cm. Dit staat gelijk aan:
A
5 L
B
5 mL
C
50 mL
D
500 mL

Slide 14 - Quiz

Hoe kan ik het volume
van deze balk berekenen?

Slide 15 - Question ouverte

Kijk naar de docent.
Wat is het volume van de steen?
(beginstand: 40 mL)

Slide 16 - Question ouverte

Zelf aan de slag
NOVA opdrachten 2.3
klaar? test jezelf maken

Slide 17 - Diapositive

Wat hebben we geleerd vandaag?


  • Je kunt de massa van een hoeveelheid stof bepalen.
  • Je kunt het volume van een hoeveelheid vloeistof bepalen.
  • Je kunt het volume van een voorwerp met een onregelmatige vorm bepalen

Slide 18 - Diapositive