M4A - schrijven

Briefmodel
Hoe schrijf ik een brief?
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Briefmodel
Hoe schrijf ik een brief?

Slide 1 - Diapositive

Waar denk jij aan bij het schrijven van een brief?

Slide 2 - Question ouverte

Vorige les
- Briefmodel
- Open brief
- Alinea's
- Ik aan het begin van de alinea?

Slide 3 - Diapositive

Hoe schrijf je een brief?
- Adresgegevens
- Woonplaats, datum
- Adres ontvanger
- Onderwerp
- Aanhef
- Kern
- Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Examenopdracht

Slide 5 - Diapositive

Artikel schrijven

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

DOEL

- je weet hoe je een artikel moet schrijven

Slide 8 - Diapositive

Stap 1

Lees eerst de beschrijving en de opdracht goed door. Beantwoord voor jezelf:
- Wat voor tekst moet ik schrijven?

- Wat is het doel van mijn tekst?

- Wie is het publiek van mijn tekst?



  • artikel
  • zakelijke brief
  •  e-mail
Je hebt ook een tekst nodig die je voor een eerdere opdracht voor leesvaardigheid al gelezen hebt.

Slide 9 - Diapositive

Stap 2
    • Bekijk de lijst met punten die in je artikel moeten komen.


  • Markeer belangrijke punten. Bijvoorbeeld:

- Noem de aanleiding...
- Geef jouw eigen ervaring...

- twee voordelen van ...

Slide 10 - Diapositive

Stap 3
  • Orden de gevonden informatie
  • Verdeel de onderdelen over ten minste drie alinea's
  • Schrijf per alinea in steekwoorden op wat je gaat schrijven of maak een schrijfplan

Slide 11 - Diapositive

Stap 4
  • Je weet door de punten die je net hebt doorgenomen waar je op moet letten.
  • Streep de informatie die je nodig hebt uit de opdracht en tekst aan.
  • Zet voor de kantlijn het nummer van de opdracht waar de informatie bij past.

Slide 12 - Diapositive

Stap 5
  • Schrijf je tekst in minimaal 100 woorden.
  • Een goedlopende tekst heeft volledige zinnen.
  • Maak de zinnen niet te lang.
  • Gebruik witregels tussen de alinea's
  • Zet een eigen titel boven het artikel
  • Zet je naam onder het artikel

Slide 13 - Diapositive

Stap 6
  • Controleer de inhoud: heb je alle informatie uit stap 3 goed in de tekst staan?
  • Controleer het taalgebruik: kijk alle woorden en zinnen goed na en verbeter eventuele fouten. Gebruik een woordenboek als je niet weet hoe je een woord moet spellen. Let ook op leestekens.
  • Controleer de conventies (regels): zorg dat de indeling klopt en de tekst er verzorgd uitziet

Slide 14 - Diapositive

Schrijf het artikel
- Markeer bruikbare informatie uit de teksten
- Doorloop alle stappen en schrijf je artikel helemaal uit
- Donderdag neem je het artikel mee
timer
30:00

Slide 15 - Diapositive

Aandachtspunten schrijven (blz. 59-60)
- Verdeel je tekst in alinea's
- Kies per alinea een kernzin en breid deze uit met voorbeelden en toelichtingen
- Kies een passende aanspreekvorm
- Gebruik actieve zinnen (zie blz. 60)
- Zorg voor samenhang in je tekst: inleiding-kern-slot, titel-tussenkopjes-witregels, per deelonderwerp een alinea, signaal- en verwijswoorden.

Slide 16 - Diapositive

Zakelijke brief/e-mail (blz. 61-62)
- Conventies van een brief/briefmodel
- Conventies van een e-mail

- Haal zoveel mogelijk informatie uit de opdracht en de tekst
- Vul de informatie aan met jouw eigen ideeën
- Controleer of je de tekst in alinea's hebt opgedeeld en alle punten hebt verwerkt.

Goed bekijken: voorbeeldbrief op pagina 74

Slide 17 - Diapositive

Persoonlijke brief/e-mail (blz. 63)
- Je kent de persoon naar wie je schrijft!
- Conventies van een persoonlijk bericht (blz. 61)

Maak de oefening op bladzijde 61. 

- Haal zoveel mogelijk informatie uit de opdracht en de tekst
- Vul de informatie aan met jouw eigen ideeën
- Controleer of je de tekst in alinea's hebt opgedeeld en alle punten hebt verwerkt.

Lever je opdracht volgende week dinsdag in via SOM.
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Artikel (blz. 64-65)
- Conventies van een artikel (blz. 64).
- Maak een bouwplan voor inleiding-kern-slot 

- Haal zoveel mogelijk informatie uit de opdracht en de tekst
- Vul de informatie aan met jouw eigen ideeën
- Controleer of je de tekst in alinea's hebt opgedeeld en alle punten hebt verwerkt.

Goed bekijken: voorbeeldartikel op pagina 78-79

Slide 19 - Diapositive

Ingezonden stuk (blz. 66-67)
- Conventies van een artikel (blz. 64).
- Maak een bouwplan voor inleiding-kern-slot (blz. 66)

- Haal zoveel mogelijk informatie uit de opdracht en de tekst
- Vul de informatie aan met jouw eigen ideeën
- Controleer of je de tekst in alinea's hebt opgedeeld en alle punten hebt verwerkt.

Goed bekijken: voorbeeldartikel op pagina 80

Slide 20 - Diapositive

Formulier (blz. 68-69)
- Lege plekken invullen
- Onderdelen aankruisen, omcirkelen of doorstrepen

- Haal zoveel mogelijk informatie uit de opdracht en de tekst
- Vul de informatie aan met jouw eigen gegevens
- Controleer of je alles volgens de opdracht hebt ingevuld

Vul het formulier in op blz. 69. 

Goed bekijken: voorbeeldformulier op pagina 81-82
timer
8:00

Slide 21 - Diapositive