H5 §3 Warmte transport

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 1

huiswerk inleveren

pak je boek blz. 154  en je schrift

A1 a Onjuist, in aardolie zit chemische energie opgeslagen.

b juist

A2 a joule (J) b graden Celsius (°C),  c Joule (J), warmte is een vorm van energie.

A3
In een energiestroomdiagram geef je de energieomzetting weer: de toegevoegde energie, de omzetter en de ontstane energie. 

vraag 4 en 5 

B4
a stralingsenergie 

b elektrische energie

c elektrische energie

d chemische energie

B5 Wat is de temperatuur vandaag? 

v6 en 7

vraag 8 en 9

vraag 10

C10 a Nuttige energie is energie die wordt omgezet in een vorm die voor de gebruiker gewenst is. Niet-nuttige energie is energie die voor de gebruiker niet-nuttig is.

12 De energie is dan nodig om de watermoleculen los te maken van hun vaste plaats.

13 a juist

b Onjuist, bij volledige verbranding is de vlam blauw.

c juist,  d Onjuist, koolstofdioxide is niet giftig, maar koolstofmonoxide wel.

vraag 15 t/m 17

A14 aardgas + zuurstof                   koolstofdioxide + water(damp)

C15 A

C16 a)  In situatie b, c en d is er sprake van onvolledige verbranding, want je ziet dat er een gele vlam is.

b)     In situatie a is er sprake van volledige verbranding omdat je daar een blauwe vlam ziet.

→

17 en 18

B17 kaarsvet + zuurstof                     koolstofdioxide + water(damp)

B18  a Juist, een sigaret heeft een hoge temperatuur en kan zo de benzine(damp) boven de ontbrandingstemperatuur laten komen.

b Onjuist, branddeuren houden vooral zuurstof tegen.

c Onjuist, een rookmelder gaat piepen bij rook.

→

19 en 20

B19 a bruinsteen + zink  zinkoxide + mangaanoxide

b elektrische energie

B20 In de mond van de man zijn wel brandstof en zuurstof aanwezig, maar de temperatuur is lager dan de ontbrandingstemperatuur. Omdat de vuurspuwer blaast, waait de warme lucht weg.

B21
a De temperatuur van de brandende lucifers is lager dan de ontbrandingstemperatuur van houtskool. 

b B, de ontbrandingstemperatuur is nu lager dan de temperatuur van de lucifers. De temperatuur van de brandende aanmaakblokjes is wel hoger dan de ontbrandings-temperatuur van houtskool. 

huiswerk 

maak 22 t/m 28 

Leerdoelen en programma

- §3: Je kunt uitleggen op welke drie manieren warmte zich kan verplaatsen en hiervan voorbeelden geven.

-proef 3 geleiding blz. 177 : Beantwoorden van vragen a t/m e blz. 177 

-huiswerk :29 t/m 40 

Door  Geleiding

Warmtegeleiding vindt voornamelijk plaats bij vaste stoffen zoals metalen. 

De moleculen van de stof geven de warmte door, door tegen elkaar aan te trillen. 

Door stroming

Warmte verplaatst zich door de lucht.

Warme lucht wil opstijgen, koude lucht wil naar beneden zakken. 

1

Warme lucht stijgt op, het wil graag naar boven. Koude lucht zakt weer naar beneden. 

2

De warme lucht kan niet verder naar boven en verplaatst zich naar de plekken in de kamer met koudere lucht. De warmte lucht koelt ook af. 

3

En zakt weer naar beneden. 

4

Aan de rechterkant van de kamer is het warmer, dus de koude lucht wil hierheen om een evenwicht te vinden van warmte in de kamer.

Door straling

Zonnestralen zijn een voorbeeld van Straling.

De warmte verplaatst zich vanaf de zon naar de aarde. 

Stroming   vs.   Straling

vs. Geleiding

Isolatie

Buiten is het vaak kouder dan binnen. De warme lucht wil dus van binnen naar buiten. 

Als je je huis goed isoleert heb je dus minder warmteverlies.

pak je boek blz. 177 proef 3 geleiding 

beantwoord alle vragen a t/m e 

Warmte wil ik graag binnen mijn huis houden

1. Mee eens
2. Niet mee eens

Warmtetransport zonder tussenstof

1. geleiding
2. stroming
3. straling

De kachel geeft vooral warmte af door...

1. Warmtestraling
2. Warmtestroming

Warmtetransport vindt plaats dankzij;

1. Hitte
2. Absorptie
3. Temperatuurverschillen
4. De kachel

Hoe kun je goed warmte isoleren?

1. Dubbele glazen in het raam
2. Metalen muren in je huis hebben
3. Buiten koken
4. Lucht tussen de muur

Waar zien we een voorbeeld van GELEIDING bij een pan met kokend water?

1. Vanaf het vuur naar de omgeving
2. In het water
3. In de steel van de pan

Stroming

Straling

Geleiding

Stroming

Straling

Geleiding

Leerdoelen §2 Verbranding 

• het reactieschema van een chemische reactie  kunnen opstellen 
• Het verschil  tussen een volledige en onvolledige verbranding aangeven en de bijbehorende reactieschema's  kunnen opstellen 
  
•  de brandvoorwaarden-driehoek uitleggen hoe een verbranding werkt
• Maatregelen erkennen om een brand te blussen of te voorkomen en deze in verband brengen met de drie voorwaarden

aardgas + zuurstof -->
koolstofdioxide + water

Hoe noem je zo'n schema?

1. Boodschappenlijstje
2. Reactieschema
3. Scheikunde-schema
4. Heeft geen naam

Wat is het juiste reactieschema voor de volledige verbranding van aardgas?

1. Aardgas + water --> stikstof + zuurstof
2. Aardgas + zuurstof --> water + koolstofdioxide
3. Aardgas + koolstofdioxide --> water + zuurstof
4. Aardgas + zuurstof --> water + stikstofdioxide

Wat is het reactieschema bij een onvolledige verbranding van aardgas?

1. aardgas (s)+ zuurstof (g) --> water (l) + koolstofdioxide (g)
2. aardgas (g) --> water (g) + koolstofdioxide (g)
3. aardgas (g)+ zuurstof (g) --> water (l) + koolstofdioxide (l)
4. aardgas (g)+ zuurstof (g) --> water (g) + koolstofmonoxide (g)

Wat kunnen we doen om een brand te blussen?

1. Zuurstof wegnemen
2. Brandstof wegnemen
3. Ontbrandingstemperatuur wegnemen
4. Alle antwoorden zijn mogelijk

De eenheid van energie is

1. Watt
2. Joule
3. KiloJoule
4. Energie

Wat weet je nog van vorige les?

Verbranding