7.4 Voedselkringloop KBL

Paragraaf 7.4: Voedselkringloop
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 7.4: Voedselkringloop

Slide 1 - Diapositive

Doelen van de les
  • Je kunt vertellen waar natuurafval blijft
  • Je kunt de 4 onderdelen van een voedselkringloop benoemen.
  • Je kunt uitleggen waarom een bos geen mest nodig heeft.
  • Je weet waarom boeren hun land bemesten

Slide 2 - Diapositive

Begrippen
  • bodemprofiel
  • natuurlijk afval
  • strooisellaag
  • Humuslaag
  • grondlaag
  • bodemdieren
  • makers (producenten)
  • gebruikers (consumenten)
  • afvaleters

  • afbrekers (reducenten)
  • humus
  • bacterien en schimmels
  • mineralen
  • dierlijke mest
  • kunstmest

Slide 3 - Diapositive

0

Slide 4 - Vidéo

Aan de slag
  • Samen lezen tekst blz. 19 + 20 leerboek
  • Maak opdracht 1 t/m 6 activiteitenboek
  • begin met woordenlijst paragraaf 7.4

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Bacterie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Schimmels en bacterien


- Zitten in de strooisellaag

- Leven van de humus (= laag afval van planten op de grond)

- Schimmels en bacterien breken de humus af tot mineralen


--> Door het werk van bodemdieren,  de schimmels en bacterien blijft er van natuurlijk afval alleen mineralen over


Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
  • lezen blauwe tekst blz. 36 en 38
  • maak opdracht 7 t/m 10
  • verder afmaken woordenlijst 7.4

Slide 10 - Diapositive