Les 36.2 - leerdoel 2

Les 36.2
capaciteit en weerstand
Lesplanning:
  1. Uitleg lading, spanning en stroomsterkte
  2. Verder werken aan leerdoel 2
  3. Welk woord mist?
  4. Afsluitende vraag
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 36.2
capaciteit en weerstand
Lesplanning:
  1. Uitleg lading, spanning en stroomsterkte
  2. Verder werken aan leerdoel 2
  3. Welk woord mist?
  4. Afsluitende vraag

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stroomsterkte
De hoeveelheid lading dat per seconde een 
bepaald punt in de 
stroomkring passeert.
I=tQ
I de stroomsterkte in Ampère (A)
Q de lading in Coulomb (C)
t de tijd in seconden (s)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een elektron heeft een lading van 1,602 * 10⁻¹⁹ C. Hoeveel elektronen passeren per seconde een punt in de stroomkring wanneer de stroomsterkte 1,0 A is? Tip: 1 A = 1 C/s
A
6,2*10¹⁸ elektronen
B
6,2 * 10⁻²⁰ elektronen
C
1,6 * 10⁻¹⁹ elektronen

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanning
De hoeveelheid elektrische energie dat een lading afgeeft tussen twee punten in de stroomkring. 
U=QΔE
U de spanning in volt (V)
ΔE energieverschil in joule (J)
Q de lading in Coulomb (C)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het vermogen
P(W)=U(V)I(A)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W = J/s
De eenheid van vermogen afleiden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenopgave
Het opladen van een bepaalde mobiele telefoon via een adapter duurt 90 minuten. Op de adapter lezen we: '230 V; 0,15 A’.

  1. Bereken hoeveel elektronen per seconde de telefoon in stromen tijdens het opladen.

  2. Bereken hoeveel lading er tijdens het opladen in de telefoon is gestroomd.

  3. Bereken hoeveel energie het opladen heeft gekost.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Verder werken aan leerdoel 2 - volgens de studiewijzer
Vandaag is het les 36.2.  Bij aanvang van les 38.1 lever je de check van leerdoel 2 in.
Tot 15 min voor het einde van de les.

Slide 8 - Diapositive

4, 

Welk woord mist?


  • In drie- of viertallen.
  • Stukjes tekst zo snel mogelijk bij de juiste begrippen leggen.
  • De stukjes tekst vormen samen een geheel.
spanning, stroomsterkte of lading

Slide 9 - Diapositive

Stukjes tekst (vormen samen een geheel) bij het juiste begrip (spanning, stroom/stroomsterkte en lading) in het lokaal leggen).

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Verder werken aan leerdoel 2 - volgens de studiewijzer
Vandaag is het les 37.2.  Bij aanvang van les 38.1 lever je de check van leerdoel 2 in.

Slide 11 - Diapositive

4, 

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions