Hoofdstuk 3 oppervlakte les 3

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook en map op je tafel
       Wiskunde materialen op tafel
       Telefoon op stil en in je Zakkie en in je tas
       Jas uit en over de stoel en tas op de grond
      
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
We beginnen met herhaling van de vorige les.
Daarna controleren we  en bespreken het huiswerk.
Dan doe ik som 33 voor op het bord en doen we som 34 samen. Dan gaan jullie aan het werk met som 35 t/m 38.
Dit is ook het huiswerk


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
Jullie krijgen van mij een blaadje met een som van de vorige les. Je hebt nodig:
- geodriehoek
- potlood
- pen
Je krijft 5 minuten om de som te maken.
Succes
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan
1. haal eerst een rechthoek uit het figuur en bereken de oppervlakte.
2. teken om de driekhoek een rechthoek
3. reken de oppervlakte van de rechthoek uit (die je hebt getekend om de driehoek) en deel die door 2.
4. Doe dit ook met (als die er is) de andere driehoek.
5. tel alle oppervlakten op.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk controle

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik de oppervlakte van vierhoeken berekenen met verdelen.


Slide 9 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Theorie

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordoen
Ik doe nu twee sommen voor op het bord. De eerste doe ik zelf hardop voor. Schrijf en teken mee. Je hebt hiervoor je potlood en liniaal/geodriehoek nodig.
De tweede som doen we samen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu opdracht 35 t/m  38 van je boek.
Dit is ook het huiswerk

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions