Paragraaf 3.2 Water in balans

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

3 Water

Paragraaf 3.2 Water in balans

14 & 15 januari 2020 - SWH - AK

Planning van de les

• Start, mededelingen en planning
• Terugblik vragen
  
• Open vraag + uitleg (max 10 min)
  
• Aan de slag met weektaak
  
• Afsluiting & vooruitblik

Mededelingen

• SO van 5 februari komt te vervallen
  
• Deze week paragraaf 3.2
• Op basis van alle gemaakte opdrachten een beoordeling met een cijfer.
  

Weektaak

Maken paragraaf 3.2 in je werkboek.

Terugblik hieronder.

Hoeveel liter water gebruiken we per persoon gemiddeld per dag?

1. 80 liter
2. 120 liter
3. 100 liter
4. 150 liter

Welk waterkringloop is relevant voor de mens?

1. lange
2. korte
3. korte- en lange
4. beide

Hoeveel procent op aarde bestaat uit zoet water?

1. 10%
2. 5%
3. 1,5%
4. 2,5%

Waarom is water een belangrijk actueel aardrijkskundige onderwerp?

1. water hebben we dagelijks nodig
2. water is overal
3. water is in de lucht
4. zoet water wordt steeds schaarser

Waar vinden we het grootste gedeelte van ons zoet water op aarde?

1. in de grond
2. in meren en rivieren
3. op ijskappen en gletsjers
4. in de lucht

Op welke manieren komt water in- en uit in Nederland?

Waterbalans

De waterbalans geeft letterlijk aan hoeveel water er een gebied binnenkomt en uitgaat.

Dit kan dus positief of negatief zijn.

Hoe komt water binnen?

Neerslag

Aanvoer

Fossiel water

Fossiel water?

Hoe gaat water in Nederland er weer uit?

1. Verdamping

2. Consumptie

3. Uitstroom

Duurzaam waterbeheer?

Vernieuwbaar water = wordt aangevuld in het tempo dat de mensen het gebruiken.

Niet-vernieuwbaar water = wordt niet aangevuld....

Welke is vernieuwbaar en welke niet?

Aan de slag

Resterende tijd van de les bezig met weektaak. Morgen krijg je hier ook nog tijd voor. Dit is paragraaf 3.2

Heb je vragen? Stel ze dan via Teams. 

Afsluiting & vooruitblik

Morgen verder werken aan jullie huiswerk.

Vragen kan je stellen via Teams.

Aan het einde van de les controleer ik of alles af is en dit wordt dan doorgeven aan de mentor. 

3 Water

Paragraaf 3.1 Water in beweging

7 & 8 januari 2020 - SWH - AK

Planning van de les

• Start, mededelingen en planning
• Terugblik uitleg met quiz vragen
  
• Aan de slag met weektaak
  
• Afsluiting & vooruitblik

Mededelingen

• SO paragraaf 3.1 t/m 3.4 op vrijdag 5 februari
• Deze week paragraaf 3.1

Weektaak

Digitaal maken

via methode.

Vandaag de uitleg.

Morgen vooral bezig 

met huiswerk maken

Hoeveel liter water gebruiken we per persoon gemiddeld per dag?

1. 80 liter
2. 120 liter
3. 100 liter
4. 150 liter

In welk fase bevindt zich water in de lucht?

1. gas
2. vast
3. vloeibaar
4. alle drie

Welk waterkringloop is relevant voor de mens?

1. lange
2. korte
3. korte- en lange
4. beide

Hoeveel procent op aarde bestaat uit zoet water?

1. 10%
2. 5%
3. 1,5%
4. 2,5%

Hoeveel procent van het zoete water is toegankelijk voor de mens?

1. 2%
2. 0,5%
3. 1%
4. 3%

Waarom is water een belangrijk actueel aardrijkskundige onderwerp?

1. water hebben we dagelijks nodig
2. water is overal
3. water is in de lucht
4. zoet water wordt steeds schaarser

Waar vinden we het grootste gedeelte van ons zoet water op aarde?

1. in de grond
2. in meren en rivieren
3. op ijskappen en gletsjers
4. in de lucht

Aan de slag

Resterende tijd van de les bezig met weektaak.

Heb je vragen? Stel ze dan via Teams. 

Afsluiting & vooruitblik

Volgende week paragraaf 3.2.

Fijn weekend!