Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HSN proeftuin Plot26
Engagement in (taal)onderwijs
Innovatie en digitale geletterdheid
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Engagement in (taal)onderwijs
Innovatie en digitale geletterdheid
Slide 1 - Diapositive
Open Lessonup.app en vul de code in.
Wat verstaat u onder engagement?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Taalonderwijs en engagement
Authentieke taken
(Mohammadi, 2017; Savery, 2006)
Uitleg nut
(Meijer, Veenman & Van Hout-Wolters, 2006)
Autonomie
(Bimmel & Van Schooten, 2004; Janssen, 2007)
Aansluiten voorkennis en belevingswereld
(Witte, 2008)
Slide 7 - Diapositive
ICT en engagement
Echte wereld in de klas
(Reed & McNergney, 2000; Hunter, 2015)
Autonomie
(Dietrich & Balli, 2014)
Nuttige informatie direct beschikbaar
(Manwaring, Larsen, Graham, Henrie & Halverson, 2017)
Individuele resultaten zichtbaar
(Hansen, Collings & Warschauer, 2009)
Leeromgeving
vernieuwen
(Schlechty, 2002)
Differentiëren
(Corbalan, Kester & Merriënboer, 2008)
Slide 8 - Diapositive
Overige factoren taalvaardigheid
Geïntegreerd taalonderwijs
--> taalvaardigheid en denkvaardigheid
(Neijt et al., 2016; Routman, 2003)
In
dialoog
kennisnetwerk uitbreiden (Rampp & Stephen, 1999)
Inhoudsgerichte
benadering beter dan strategieonderwijs
(McKeown, Beck & Blake, 2009; Smits & Van Koeven, 2016; Allington, 2008)
Aansluiting
op voorkennis en belevingswereld --> begrip en leesmotivatie (Witte, 2008)
Autonomie
--> motivatie en begrip
(Janssen, 2007; Allington & Gabriel, 2012; Guthrie, Wigfield & You, 2012)
20-25 minuten lezen per dag
--> woordenschat (Smits & Van Koeven, 2013)
Slide 9 - Diapositive
Hoe kunnen we zien of leerlingen geëngageerd zijn?
Slide 10 - Question ouverte
Drie componenten engagement
Gedrag
: meedoen
Houding
: concentratie, doorzettingsvermogen, leerplezier, bereidheid
Cognitie
: nut inzien, reflecteren, actief nadenken
Slide 11 - Diapositive
Authentiek versus aangeleerd
Verbinding
(docent, medeleerlingen en gebruikte materialen en werkvormen)
Slide 12 - Diapositive
Authentiek engagement
Kwaliteiten zichtbaar maken
Groei zichtbaar maken
Keuzes bieden
Vertrouwen sterken
Slide 13 - Diapositive
Stimuleren in fasen
Heldere doelen, nut, vertrouwen
Bijsturing & bekrachtiging, samenwerking, autonomie, realistische context
Reflectie en feedback
Slide 14 - Diapositive
Onderzoek effect Plot26
Verhalen
Cursussen
Slide 15 - Diapositive
Vijf scholen
PO, VMBO-T, Havo, VWO
464 leerlingen van vijf verschillende scholen en 17 docenten
Slide 16 - Diapositive
Onderzoeksopzet
Actieonderzoek: docenten en leerlingen zijn onderzochten en medeonderzoekers -> samen kennis opbouwen over wat werkt
Slide 17 - Diapositive
Kwalitatief en kwantitatief
Mening docenten en leerlingen
Turven zichtbaar engagement
Turven engagementstimulerend gedrag
Slide 18 - Diapositive
Onderzoeksinstrumenten
Enquêtes
Focusgroepgesprekken
Observaties
Slide 19 - Diapositive
Gedragsengagment
Houdingsengagement
Kennisengagement
1
2
3
Slide 20 - Question de remorquage
Gedrags-engagement
Time on task: gemiddeld rond 90%
Slide 21 - Diapositive
Houdings-engagement
Groei
:
Concentratie
Doorzettingsvermogen
Interesse
Slide 22 - Diapositive
Kennis-engagement
Oorzaak beperkte aandacht fase:
1: Verhelderen nut/doelen
3: Reflectie en feedback
Slide 23 - Diapositive
Digitale geletterdheid
Informatievaardigheden: opzoeken en beoordelen
Computervaardigheden: kennis programma's en systeem
Informatiemanagement: samenvoegen en verwerken
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Veranderende rol
Coachen op leerproces
Aandacht voor hoe i.p.v. wat
Autonomie maar wel met scaffolding
Groei zichtbaar maken
Slide 26 - Diapositive
Nederlandse leerling wel degelijk gemotiveerd
Door betekenisvol, authentiek onderwijs gebaseerd op autonomie, relatie en competentie
Slide 27 - Diapositive
Nederlandse leerling wel degelijk gemotiveerd
Kennisengagement door docent:
nut voor later
&
leerrendement
Slide 28 - Diapositive
Heeft u nog vragen?
Slide 29 - Question ouverte
Meer weten?
PO: Annelies Rijsdijk (aearijsdijk@hotmail.com)
VO: Anja Schoots (anjaschoots.nl)
artikel onderzoek: www.plpo.nl
Slide 30 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Maanden, seizoenen en datum
Décembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Buitengewoon lager onderwijs
Assessment startbekwaam
Juillet 2021
- Leçon avec
11 diapositives
engels
HBO
Studiejaar 4
Belangrijke woorden V2b
Mars 2021
- Leçon avec
44 diapositives
NT2
Voortgezet speciaal onderwijs
Workshop 'zelfregulatie' V2
Septembre 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Workshop
HBO
Studiejaar 1
VMBO Skills2
Mars 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Studielessen
HBO
Studiejaar 3,4
Eigenaarschap - 27 juni 2024
Juin 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Betoog
Mai 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Krediet ontvangen en uitgeven
Octobre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Dienstverlening en Producten
WO
Studiejaar 4