Week 44, Les 1 + 2 Lezen paragraaf 1 t/m3 samenvatten

5 B's
  1. Je komt netjes Binnen
  2. Je doet je Beller in de telefoontas
  3. Je legt je Boeken/device op je tafel
  4. Je gaat op je Billen zitten
  5. Je kijkt naar het Bord 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

5 B's
  1. Je komt netjes Binnen
  2. Je doet je Beller in de telefoontas
  3. Je legt je Boeken/device op je tafel
  4. Je gaat op je Billen zitten
  5. Je kijkt naar het Bord 

Slide 1 - Diapositive

10 minuten lezen!
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Huiswerk bespreken
  • Paragraaf 1 t/m 3 samenvatten 

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
Opdracht 1 t/m 7 van paragraaf 3: Hoofdgedachte

Slide 4 - Diapositive

§1 Onbekende woorden
  1. Een synoniem zoeken
  2. Een omschrijving zoeken
  3. Een voorbeeld zoeken

Slide 5 - Diapositive

Een synoniem
Andere woorden met ongeveer dezelfde betekenis.
  • Soms in dezelfde zin.
  • Zo niet, in de zin voor het moeilijke woord en de zin erna.

Slide 6 - Diapositive

Een omschrijving
Een omschrijving is een uitleg van een onbekend woord.
  • Staan vaak tussen haakjes of komma's in dezelfde zin of in de zin ervoor of erna.

Slide 7 - Diapositive

Een voorbeeld
  • Signaalwoorden: Zoals, Bijvoorbeeld, Een voorbeeld van.
  • Dubbele punt, tussen haakjes, tussen komma's

Slide 8 - Diapositive

Noem 2 manieren om een betekenis van een onbekend woord te vinden.

Slide 9 - Question ouverte

Wat is een synoniem?

Slide 10 - Question ouverte

Noem 2 signaalwoorden waaraan je een voorbeeld kan herkennen.

Slide 11 - Question ouverte

§2 Onderwerp
Elke tekst gaat ergens over. Dit noem je een onderwerp.
Je kan achter een onderwerp van een tekst komen door oriënterend te lezen.

Slide 12 - Diapositive

Oriënterend lezen
1. Bekijk de tekst:
  • Lees de titel.
  • Kijk naar de afbeeldingen bij de tekst.
  • Lees de tussenkopjes.
  • Kijk naar woorden die anders gedrukt zijn.
  • Let op woorden die vaker gebruikt worden.
2. Lees de eerste alinea van de tekst. Soms is die vetgedrukt.

Slide 13 - Diapositive

Noem 3 stappen van oriënterend lezen.

Slide 14 - Question ouverte

§3 Hoofdgedachte
De belangrijkste informatie van een tekst kan je in één zin samenvatten.
Die ene zin noem je de hoofdgedachte.

Slide 15 - Diapositive

Precies lezen
  • Bepaal het onderwerp van de tekst: waar gaat de tekst over?
  • Lees de tekst precies.
  • Kijk aan het begin en het eind van de tekst of de hoofdgedachte daar al staat.
  • Geef in één zin antwoord op de vraag: wat is het belangrijkste dat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?



Slide 16 - Diapositive

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 17 - Question ouverte

Wat kan je leren?
  • Itslearning.
  • Video's bij de theorie in de digitale methode.
  • Gemaakte opdrachten.
  • Gedeelde lessen van LessonUp.

Slide 18 - Diapositive

Voor volgende les?
Leer §1 t/m §3 van Meer dan Lezen en bedenk een vraag.

Slide 19 - Diapositive