Introductie middeleeuwen

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

De zwarte dood (de pest) kwam in de middeleeuwen in razend tempo vanuit Italië naar Europa, net zoals het coronavirus nu. Hoe reageerden we destijds?
A
We sloten ons op in onze huizen
B
We gingen dagelijks naar de kerk om God te vragen ons te behoeden
C
We vluchtten naar de stad
D
We lieten het over ons heen komen

Slide 2 - Quiz

De pest in de 14e eeuw
Heel Zuid-Europa is ten prooi gevallen aan een nietsontziende epidemie, een apocalyps die via Italië, Toulon en Marseille heeft bereikt. ‘Ik schrijf jullie dit, dierbaren, omdat jullie moeten weten in welke gevaren we op dit moment verkeren.’*

Met deze onheilspellende woorden waarschuwde geestelijke Lodewijk Heyligen vanuit Avignon in Zuid-Frankrijk zijn broeders in Europa. Het was 17 april 1349. Bijna de helft van de bevolking om Lodewijk heen was gestorven. Vanuit Italië baande deze ongekende ziekte zich een weg over het continent naar boven: de zwarte dood. 

Slide 3 - Diapositive

'Houd afstand. Blijf uit de buurt van besmette mensen. Begraaf je doden snel, en kom je huis zo weinig mogelijk uit.’
Dit advies dateert van ...
A
1635 de grote pestepidemie in Nijmegen
B
1830-1831 cholerapandemie in Europa
C
1919 De Spaanse griep
D
2020 Het coronavirus

Slide 4 - Quiz

maatregelen tegen de pest in de 14e eeuw
1. Een gezin waar iemand besmet was moest een bos stro aan de voordeur hangen ter herkenning. 
2. Afval dumpen was streng verboden.
3.De markt werd alleen toegankelijk voor één inwoner per besmet gezin. 
4.Was je ziek, dan mocht je geen water uit de stadsput halen.

 

Slide 5 - Diapositive

Veel dingen die tijdens de pest gebeurden, gebeuren ook nu in deze bizarre tijd van de corona uitbraak, zegt Oosterman, hoogleraar aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Welke?
A
De economie implodeerde, net als nu.
B
Het hele land lag plat, de samenleving raakte ontregeld.’
C
Wie een afgelegen huisje had in de heuvels of op het platteland vluchtte weg.
D
We zochten een zondebok

Slide 6 - Quiz

Welke begrippen ken jij die met de middeleeuwen te maken hebben?

Slide 7 - Carte mentale

de middeleeuwen
grofweg van 476 tot 1492
theocentrisch
latijn en volkstaal
orale vertelcultuur
moraal

Slide 8 - Diapositive

de middeleeuwen duurde van grofweg
A
800-1200
B
500-1500
C
1000-1400
D
800-1500

Slide 9 - Quiz

Wat betekent theocentrisch?

Slide 10 - Question ouverte

Wat was het doel van verhalen, liederen en toneelstukken?

Slide 11 - Question ouverte

Bisschop Adalbero zei:
 “Op aarde zijn er (1.)sommigen die bidden, (2.)sommigen die strijden en (3.)sommigen die werken: deze drie vormen een eenheid en verdragen het niet van elkaar te worden gescheiden.” 
1. de geestelijkheid
2.adel en ridders
3. boeren en vissers

Slide 12 - Diapositive

Over welke groep had Adalbaro het niet?

Slide 13 - Question ouverte

feodale stelsel

feodum=stuk land dat in bruikleen werd gegeven
leenheer
geestelijkheid
adel en ridders
boeren
vissers
burgers

Slide 14 - Diapositive

Hebban olla vogala nestas hagunnan hinase hic anda thu, wat unbidan we nu?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien