Energie en Energiebronnen

Energie en Energiebronnen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat energie is en verschillende energiebronnen identificeren.

Wat weet je al over energie en energiebronnen?

Wat is energie?

Energie is de mogelijkheid om werk te verrichten. Het wordt gemeten in joules (J).

Soorten energiebronnen

Er zijn verschillende soorten energiebronnen, zoals fossiele brandstoffen, hernieuwbare energiebronnen en nucleaire energie.

Fossiele brandstoffen

Fossiele brandstoffen zijn ontstaan uit resten van planten en dieren die miljoenen jaren geleden leefden. Voorbeelden zijn steenkool, olie en aardgas.

Hernieuwbare energiebronnen

Hernieuwbare energiebronnen zijn bronnen die constant worden aangevuld, zoals zonne-energie, windenergie en waterkracht.

Nucleaire energie

Nucleaire energie wordt geproduceerd door kernreacties in kerncentrales. Het gebruik van nucleaire energie brengt risico's met zich mee en er zijn strikte veiligheidsmaatregelen nodig.

Energieomzettingen

Energie kan worden omgezet van de ene vorm naar de andere. Bijvoorbeeld van elektrische energie naar thermische energie.

Samenvatting

We hebben geleerd dat energie de mogelijkheid is om werk te verrichten en dat er verschillende energiebronnen zijn, zoals fossiele brandstoffen, hernieuwbare energiebronnen en nucleaire energie. We hebben ook gezien dat energie kan worden omgezet tussen verschillende vormen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.