Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen G1BOO

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

les 16 juni                                 G1BOO

BEGELEIDEN 

Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen herkennen en toepassen

Wat gaan we vandaag doen?

• Begeleidingsgebieden/begeleidingsvragen/hulpvragen

• visie op zorg en begeleiden opzoeken en ontdekken

• Begeleidingsmethode en stijlen en techniek ontdekken en   toepassen in de praktijk

wat versta je onder begeleiden

Visie op begeleiding

Visie = een manier van kijken naar iets
je hebt een kijk, een mening over iets
visie is aanverandering onderhevig

- instellingsvisie: op de site van de stage instelling
- professionele visie/ persoonlijke visie

Beschrijf je persoonlijke visie als het gaat om begeleiden.....wat vind je belangrijk?

Binnenkijk TV - Op Kwadijkerpark 19 wonen mensen met een ernstige en matige verstandelijke beperking. De meeste mensen met hulp nodig bij de dagelijkse verzorging. Iedereen heeft een eigen kamer met eigen badkamer.

Wat valt je op aan
de visie op begeleiden
van deze woonvorm?

Begeleidingsgebieden/hulpvragen van cliënten

• communicatie, contact maken, sociale leven
• ADL 
• activiteiten en dagbesteding
• verzorgen van een veilige en prettige omgeving
• overige: bv hulp bij financiën

De autoritaire begeleidingsstijl

De begeleider: 

1. Controleert

2. Bepaalt wat moet gebeuren en geeft veel instructie

3. Heeft een leidende rol en weet wat het beste is voor de cliënt

4. Stelt hoge eisen aan de cliënt

5. Verwacht gehoorzaamheid van de cliënt

6. Vindt het belangrijkste doel van begeleiden het overdragen van kennis, vaardigheden en regels

De democratische begeleidingsstijl

De begeleider:

1. begeleider communiceert veel met de cliënt

2. probeert aan te sluiten bij de belevingswereld
3. Neemt de mening van de cliënt serieus
4. biedt een gevoel van veiligheid en acceptatie
5. stelt passende eisen  bij situatie en mogelijkheden
6. toon responsief gedrag

Welke valkuilen zijn er als je iemand begeleid? (meerdere antwoorden)

1. Overschatting
2. Onderschatting
3. Te veel gericht op problemen
4. Geen doelen geformuleerd

Situationeel begeleiden

Situationeel begeleiden gaat over het toepassen van de juiste benaderingswijze voor het begeleiden van cliënten in uiteenlopende situaties. 

Dus: in welke situatie zet je welke begeleidingsstijl in?

Het model stelt dat de meest effectieve leiderschapsstijl situatie-afhankelijk is, zoals van het ontwikkelingsniveau van de groep waaraan leiding wordt gegeven.

Casus

Je werkt in de GHZ op een afdeling met  LVG. Een cliënt moet zijn kamer opruimen, maar vind dit zelf niet nodig en reageert boos. 

Hoe pak je het aan?

Uitwerking casus

Probeer met de begeleidingsstijl overleggen/overtuigen/stimuleren iemand te begeleiden bij het opruimen van zijn kamer. 

BPV

In hoeverre wordt er op je stage gebruik gemaakt van belonen/straffen?

Kun je de situatie benoemen?

Hoe gaat dit in zijn werk? Heeft het effect?

Opdracht

• Zoek in de literatuur benaderingswijzen en begeleidingsstijlen bij 3 soorten "probleem"gedrag in de GHZ. 
• Ieder lid van je groepje werkt er 1 uit waarbij je benoemt wat het gedrag inhoudt, wat mogelijke oorzaken zijn, en welke benaderingwijzen of begeleidingsstijlen en/of aandachtpunten er zijn bij het "probleem"gedrag (bijvoorbeeld de "geef me de vijf"-benadering bij autisme).
  
• Aanvullende bron: https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/zorg-en-dwang/psychofarmaca-omgaan-probleemgedrag-toolkit
• Inleveren in Canvas (of opdracht in Teams)