Begeleidingsmethodieken en begeleidingsstijlen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Begeleiding en benaderingswijzen

Planning

08.30-10.15 uur Oefenen VPT-handelingen

09.00-10.15 uur Coaching

10.15-10.30 uur Pauze

10.30-12.00 uur Aan de slag met thema ‘Begeleidingsmethoden en benaderingswijzen’

12.00-12.30 uur Pauze

12.30-13.30 uur Begeleiding leerproces (vraaggericht)

13.30-17.00 uur AVO/ Werken aan leerproces (denk aan keuzedelen, BPV-opdrachten, Loopbaan)    

Mededelingen

Helpende+

Medisch rekenen

Oefenen VPT-handelingen

08.30 uur voorbereiden, vanaf 09.00 uur begeleiding docent

9 oktober: infusie, 6 november: wonddrain + hechtingen, 

18 december: katheteriseren

Let op: mocht je diplomeren in februari, dan ga je mee in het eerste geplande VPT-examen op 13 november. Let erop dat je voor het examen het skillsboekje volledig hebt afgetekend + medisch rekenen (alleen VZ-IG) hebt behaald. 

Wat gaan we vandaag doen?

• Begeleidingsgebieden/begeleidingsvragen/hulpvragen

• Visie op zorg en begeleiden opzoeken en ontdekken

• Begeleidingsmethode en stijlen en techniek ontdekken en   toepassen in de praktijk

Wat versta je onder begeleiden?

Beschrijf je persoonlijke visie als het gaat om begeleiden.....wat vind je belangrijk?

Binnenkijk TV - Op Kwadijkerpark 19 wonen mensen met een ernstige en matige verstandelijke beperking. De meeste mensen met hulp nodig bij de dagelijkse verzorging. Iedereen heeft een eigen kamer met eigen badkamer.

Wat valt je op aan
de visie op begeleiden
van deze woonvorm?

Begeleidingsgebieden/hulpvragen van cliënten

• Communicatie, contact maken, sociale leven
• ADL 
• Activiteiten en dagbesteding
• Verzorgen van een veilige en prettige omgeving
• Overige: bv hulp bij financiën

De autoritaire begeleidingsstijl

De begeleider: 

1. Controleert

2. Bepaalt wat moet gebeuren en geeft veel instructie

3. Heeft een leidende rol en weet wat het beste is voor de cliënt

4. Stelt hoge eisen aan de cliënt

5. Verwacht gehoorzaamheid van de cliënt

6. Vindt het belangrijkste doel van begeleiden het overdragen van kennis, vaardigheden en regels

De democratische begeleidingsstijl

De begeleider:

1. begeleider communiceert veel met de cliënt

2. probeert aan te sluiten bij de belevingswereld
3. Neemt de mening van de cliënt serieus
4. biedt een gevoel van veiligheid en acceptatie
5. stelt passende eisen  bij situatie en mogelijkheden
6. toon responsief gedrag

Situationeel begeleiden

Situationeel begeleiden gaat over het toepassen van de juiste benaderingswijze voor het begeleiden van cliënten in uiteenlopende situaties. 

Dus: in welke situatie zet je welke begeleidingsstijl in?

Het model stelt dat de meest effectieve leiderschapsstijl situatie-afhankelijk is, zoals van het ontwikkelingsniveau van de groep waaraan leiding wordt gegeven.

Opdracht 1

Verdiepen in een groep zorgvragers met een beperking/stoornis/probleem.

Doel: kennis opdoen over de achtergronden van de zorgvragers die je in de praktijk kunt tegenkomen. Hierbij zoeken jullie verdieping in de aandachtspunten voor de uitvoering van begeleiding in de branches GHZ

3-tallen

Jullie verdiepen je in deze doelgroep en presenteren de eerstvolgende lol-dag aan de rest van de groep op locatie.

Opdracht 2

Keuze doelgroepen:

Zorgvragers met een ernstige meervoudige beperking (EMB).

Zorgvragers met een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen.

De volgende thema’s moeten in elk geval aan bod komen in de presentatie:

• Concrete omschrijving van de specifieke doelgroep (algemene kenmerken).
  
• Wat betekent het voor iemand om met deze beperking te leven voor het dagelijks leven?
  
• Hoe kijken jullie vanuit Positieve Gezondheid naar het effect van deze beperking?
  
• Welke ondersteuning en hulp heeft iemand nodig?
  
• Welke deskundigen zijn betrokken bij de zorg en ondersteuning?
  
• Waarbij biedt jij hulp en begeleiding bij in de praktijk? Benoem aandachtspunten voor de verpleegkundige, verzorgende-IG en helpende in de begeleiding.
  
• Het is belangrijk om goede bronnen te gebruiken. Benoem welke bronnen je gebruikt hebt (minimaal 3 bronnen). [Tip: Learnbeat thema ‘Begeleiden in de zorg’, ‘Aandachtspunten branches’.]
  

De presentatie duurt maximaal 10 minuten.