Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Open vraag
Beschrijf in je eigen woorden wat een betoog is.
Maak minimaal drie zinnen.
Gebruik de woorden:
overtuigen
argumenten
tegenargument
weerlegging
Slide 1 - Diapositive
Hoe laat je zien dat je weet wat het onderwerp van de tekst is?
A
Een volledige zin
B
Eén of een paar woorden
C
Een werkwoord
D
Slechts één woord
Slide 2 - Quiz
Slide 3 - Diapositive
Je hebt net een tekstje gelezen. Wat is daarin de hoofdgedachte?
A
Een aantal leerlingen van het CCS is van start gegaan met het project Xperience.
B
Bij het project gaat het om 'grenzen verleggen'.
C
Twee groepen vertrokken naar het buitenland.
D
Eén groep gaat in de eigen omgeving aan de slag.
Slide 4 - Quiz
Betogende teksten
Schrijver probeert de lezer te overtuigen van zijn mening en probeert de lezer zijn mening over te laten nemen. De schrijver zoekt dus medestanders.
Je ziet dit in betogen, recensies, ingezonden stukken en in columns
Subjectief
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Welk tekstdoel werd in het filmpje behandeld?
A
amuseren
B
opiniëren
C
overtuigen
D
informeren
Slide 7 - Quiz
1
2
3
Tekstdoelen?
Slide 8 - Diapositive
Welke tekstdoelen horen bij de vorige tijdschriften?
A
1 & 2 zijn informatief
3 is amuserend
B
1 is opiniërend, 2 is overtuigend, 3 informatief
C
1 is informatief
2 & 3 zijn overtuigend
D
1 & 2 zijn amuserend
3 is informatief
Slide 9 - Quiz
Opdracht kiezen
Tot het einde van de les mag je, in stilte, zelf kiezen welke opdrachten je gaat maken. Ben je klaar? Kies dan een volgende opdracht.
Maak een bouwplan (titel, wat zet je in je inleiding, standpunt, 2 argumenten, tegenargument met weerlegging) Dit bouwplan is aan het eind van de les (grotendeels) klaar/huiswerk voor de volgende les.
Bedenk drie argumenten/ 1 tegenargument+weerlegging op het dragen van een schooluniform.
Bedenk vier argumenten/ 1 tegenargument+weerlegging op het verbieden van telefoongebruik op school.
Ben je klaar? Laat de opdracht zien aan je docent voor feedback en feedforward.