Les Nederlands kritisch lezen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Kritisch lezen

Terugblik:

Drogredenen

Argumenten

Ballondebat

Leerdoel

• Ik kan kritisch lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar  is.

• Ik herken een standpunt, argumenten, tegenargumenten en drogredenen in een tekst.
• Ik kan analyseren wat de schrijver in de tekst aan het doen is.

                                                                 

Kritisch lezen

Klopt de info wel? Check:

• hoe betrouwbaar is de bron?
• hoe deskundigheid is de auteur?
• hoe verouderd/actueel is de info?
• hoe objectief is de info? Gaat het om feiten of meningen?
• hoe compleet/eenzijdig is de info?

Kritisch lezen = info op waarde schatten en herkennen wat de schrijver doet in de tekst. 

Wat is zijn doel? 

Wat is hij aan het doen? 

Geeft hij zijn mening, geeft hij geldige argumenten, worden er drogredenen gebruikt, is hij aan het opsommen, geeft hij een tegenstelling, etc....

Kritisch lezen

Iedere schrijver heeft een schrijfdoel. Bij elk schrijfdoel horen verschillende tekstsoorten. 

Activeren

Amuseren

Overtuigen

Informeren

Wat is waarschijnlijk het tekstdoel? 

Waar staat mogelijk het antwoord?

Welke informatie kun je herleiden uit de vraag?

Zoek naar signaalwoorden voor een opsomming... dan weet je waar je het antwoord kunt vinden.

Dan weet je dus ook waar je het tweede argument moet zoeken (en evt. het derde) ...

Prestatiedruk is 1 specifiek voorbeeld van 'andere risicofactoren', maar wat zegt de schrijver over die risico's? Wat is zijn punt/argument?

Welke drogredenen ken je? Welke past hierbij?

Opdrachten deze week:

• Motile taalintegraal --> 3F Kritisch lezen van nieuwsberichten

Maken: 

-Vragen vooraf

-Theorie & Verwerkingsopdrachten

-Eindopdracht