Cyberpesten

Wat roepen deze afbeeldingen bij jou op?
1 / 22
suivant
Slide 1: Carte mentale
ICTSecundair onderwijs

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat roepen deze afbeeldingen bij jou op?

Slide 1 - Carte mentale

Wat is pesten?
  • Systematisch 
  • bedoeling om te kwetsen
  • ongelijke machtsbalans
  • slachtoffer voelt zich bedreigd 

Slide 2 - Diapositive

Wat is pesten niet?
  • Plagen 
  • Ruziemaken 

Dit is moeilijk te onschediden. Het ligt in de belaving en het gevoel dat de persoon die wordt geviseerd krijgt bij het gedrag dat de andere stelt. 

Slide 3 - Diapositive

Cyberpesten
  • sociale media
  • vaak onzichtbaar voor ouders en school.
  • anoniemiteit (schuilnaam)

Slide 4 - Diapositive

Waarom pesten? 
  • verveling /vermaak 
  • uitlaatklep voor frustratie pestkop
  • jaloezie (goede punten) 
  • Jaloers op gelukkig leven slachtoffer (echtscheiding, relatieproblemen, ...) 

Slide 5 - Diapositive

Hoeveel procent van de Vlaamse jongeren worden gepest in het secundait onderwijs?
A
18 %
B
38 %
C
48 %
D
68 %

Slide 6 - Quiz

Hoeveel procent van de Vlaamse leerlingen in het secundair onderwijs heeft zelf iemand gepest?
A
18 %
B
28 %
C
38 %
D
48 %

Slide 7 - Quiz

Wat zijn volgens u de gevolgen van pesten?

Slide 8 - Carte mentale

Gevolgen voor de pester 
  • Geen corrigatie = gedrag voortzetten op school, club, werk of in d maatschappij 
  • criminaliteit 
  • sociale vaarigheden?
  • (kan enkel machtspositie inneme
  • Geen empathie 

Slide 9 - Diapositive

Gevolgen voor het slachtoffer 
  • KT: niet meer naar school, schoolprestaties, dalen welbevinden, mist onderdeel in zijn ontwikkeling (spelenderwijs leren van socile vaardigheden. 
  • vertrouwen in de wereld verliezen 
  • zelfvertrouwen daalt tot laag niveau 
  • gelloof dat hij/zij waardeloos is
  • wantrouwen mensen met goede bedoelingen 
  • moeite in relaties uit angst om vertrouwen weer beschaden.

Slide 10 - Diapositive

Gevolgen voor de groep
  • De sfeer in de klas is negatief
  • resultaten in de klas zijn niet optimaal 
  • groepsopdrachten zullen moeilijk verlopen
  • zwijgende middengroep krijgt schuldgevoelens 

Slide 11 - Diapositive

Gevolgen voor de ouders 
  • Emoties vn medeleiden tot irritatie 
  • voelen zich afgewezen 
  • schuldgevoelens 

Slide 12 - Diapositive

Is het een preventieve of curatieve maatregel?
Preventieve maatregelen 
Curatieve maatregelen
Whole School Approach 
De herstelcirkel
No blame 
Hergo-bemiddeling 
De week tegen pesten
Leren omgaan met gevaren van social media 

Slide 13 - Question de remorquage

Preventieve maatregelen

"pesten bestrijden is zowat hetzelfde als een tuin onderhouden: dat lukt ook niet door het slechts één keer per jaar de handen uit de mouwen te steken. Het vraag om een volgehouden inspanning en het lukt ook beter wanneer je inzichten hebt in wat jouw tuin nodig heeft om te bloeien."

Slide 14 - Diapositive

Preventieve maatregelen

Slide 15 - Diapositive

Preventieve maatregelen

Slide 16 - Diapositive

Peventieve maatregelen

Slide 17 - Diapositive

Curatieve maatregelen
  • Herstelcirkel 
  • No-blame metode 
  • Hergo-bemiddeling 

Slide 18 - Diapositive

Herstelcirkel 

Slide 19 - Diapositive

No-bame  methode 



Niet-bestraffende maar probleemoplossende methode. 

Slide 20 - Diapositive

1. Gesprek met slachtoffer 


2. bijeenkomst no-blame groep 


3. Opening gesprek, toelichting probleem
4. Delen van verantwoordelijkheid 

5. Ik-boodschap 

6. Verantwoordelijkheid toevertrouwen 

7. Opvolggesprek 

Slide 21 - Diapositive

Hergo-bemiddeling 

Slide 22 - Diapositive