Periode 3 - Week 15 - Herhaling leerstof/Detective

Goedemorgen!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!

Slide 1 - Diapositive



1. Ga naar Lessonup.com
2. Registreer met je schoolmailadres 
    (....@stanislascollege.net)
3. Klascode B1a:   irjcz
   


Volg de les mee op LessonUp!

Slide 2 - Diapositive

dinsdag 13 april - Planning


  • Leerdoelen
  • Instructie 
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les heb je

...geoefend met de theorie voor de toets: 
 onderwerp, hoofdgedachte, bron, woordraadstrategie

...geoefend met samenwerken: iedereen in je groepje heeft     inbreng gehad

Slide 4 - Diapositive

Detective: we gaan in groepjes een moord oplossen door tekstvragen goed te beantwoorden.
20 minuten.
Ieder groepslid krijgt een taak
Probeer het eerst met de groep op te lossen. Als dat niet lukt mag de Vragensteller hulp vragen aan de docent.
Als je klaar bent mag je opzoeken hoe populair jouw          eigen voornaam is: https://www.meertens.knaw.nl/nvb/

De Schrijver noteert namens jullie groepje de oplossing    in LessonUp.
Instructie: Detective-opdracht - Moord in Riverdale
 Geluidsniveau: rustig overleg
Wat

Tijd
Hoe
Hulp

Klaar


Uitkomst

Slide 5 - Diapositive



1 Tijdmanager
De tijdmanager houdt de tijd in de gaten.

2 Theorie-opzoeker
De Theorie-opzoeker zoekt de theorie op in het boek (H.2+H.3-Lezen) als dat nodig is om de vragen te beantwoorden.

3 Schrijver
De schrijver schrijft de cijfers op die nodig zijn om erachter te komen wie de moord heeft gepleegd, waarmee en waar de moord is gepleegd.

4 Vragensteller
De vragensteller stelt vragen aan de docent als het groepje het echt niet zelf kan oplossen.

Instructie: Ieder groepslid kiest een taak

Slide 6 - Diapositive

Kijk op de Classroom > schoolwerk > periode 3

Daar vind je de opdracht. Of klik hier
Instructie: Detective-opdracht

Slide 7 - Diapositive



1 Tijdmanager
De tijdmanager houdt de tijd in de gaten.

2 Theorie-opzoeker
De Theorie-opzoeker zoekt de theorie op in het boek (H.2+H.3-Lezen) als dat nodig is om de vragen te beantwoorden.

3 Schrijver
De schrijver schrijft de cijfers op die nodig zijn om erachter te komen wie de moord heeft gepleegd, waarmee en waar de moord is gepleegd.

4 Vragensteller
De vragensteller stelt vragen aan de docent als het groepje het echt niet zelf kan oplossen.

Spreek de taakverdeling af met je groepje

Slide 8 - Diapositive

Lily, Ashley
Yari, Julian
Camila, Eline
Thomas, Maarten
Liesl, Roos
Nikola, Lucas
Oliver, Michelle
Sylvie, Thalia
Timothy, Alexander
Asya, Evi
Bart, Aoife
Joy, Julien
Gibril, Robert
Phaedra, Emma
 Meet-ruimtes Detective
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Alleen DE SCHRIJVER van je groepje vult in:
1) kleur van je groepje, 2) moordlocatie,
3) moordwapen, 4) moordenaar

Slide 10 - Question ouverte

Heb je in je groepje voldoende inbreng gehad?
Super veel!
Ja, voldoende
Wel oké
Niet zo

Slide 11 - Sondage

Wil je een volgende les weer met groepjes werken?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage



Ik vond deze les....

Slide 13 - Sondage

SUCCES MET DE TOETS!

Slide 14 - Diapositive