8.4 Geluidsoverlast

8.4 Geluidsoverlast
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

8.4 Geluidsoverlast

Slide 1 - Diapositive

Planning
Herhaling decibel

Opstarten met paragraaf 8.4

Opdrachten uit het werkboek maken

Slide 2 - Diapositive

Na deze les kan je..
Beschrijven welke factoren geluid schadelijk maken

Uitleggen waarom het verstandig is je oren te beschermen tegen hard geluid over een lange tijd

Het verschil tussen schadelijk en storend geluid uitleggen

Slide 3 - Diapositive

Wie ben ik?

Slide 4 - Diapositive

Herhaling decibel
Even starten met een leuk feitje..

In 1883 was het luidste geluid
ooit te horen

Het gaat hier om 180(!)dB

Slide 5 - Diapositive

Herhaling decibel
Nu hebben jullie geleerd dat de decibelschaal een beetje vreemd is

Wat was de regel ook al weer?

  • Bij elke verdubbeling van een geluidsbron, neemt het geluidsniveau met 3dB toe

Slide 6 - Diapositive

Herhaling decibel
Een vliegtuig produceert op 10m afstand 130 decibel aan geluid

Het menselijk gehoor start met beschadiging oplopen vanaf..
  • 90 decibel - 105 decibel

  • De pijngrens ligt op 120 decibel


Slide 7 - Diapositive

Herhaling decibel
Die vulkaanuitbarsting was dus zo extreem luid dat er een aantal dingen gebeurde.. 

  • Op een eiland naast de vulkaan kwamen er scheuren in de huizen van mensen
  • 3600km verderop was het geluid te horen
  • Er ontstond een tsunami 


Slide 8 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4
Extreem hard geluid is, zoals je dus kan zien.. Niet goed

In paragraaf 4 gaan we kijken hoe we onszelf kunnen beschermen tegen schadelijk geluid

(Ook al is dat bij 180 decibel misschien erg lastig)

Slide 9 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4
Zoals al gezegd kan geluid schadelijk worden vanaf 90 decibel

Nu bereik je die 90 decibel al best snel!

Denk bijvoorbeeld maar eens
aan de muziek die je over
je oortjes luistert

Slide 10 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4
Hoe schadelijk geluid is hangt niet enkel af van het geluidsniveau

Slide 11 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4
Wie heeft er wel eens een suis (of hoge piep) in zijn oor nadat hij/zij een tijdje bij te hard geluid heeft gezien?

  • Mocht je gehoor heel vaak beschadigd worden kan dit permanente gevolgen hebben!

Slide 12 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Opstarten met paragraaf 4
Nu hebben we het voornamelijk gehad over schadelijk geluid

Maar er is ook storend geluid

Wie kan hierbij een voorbeeld noemen?

Slide 15 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4
Natuurlijk is het mogelijk om een deel van het geluid weg te nemen

Wie kan een manier bedenken om een bepaald geluid zachter/minder schadelijk te maken?

Slide 16 - Diapositive

Opstarten met paragraaf 4

Slide 17 - Diapositive

Maken van de opgaven
Maak een begin met de opdrachten van 8.4

Opdracht 1 tot en met 4 kan je deze les afhebben!
timer
1:00

Slide 18 - Diapositive

Einde van de les
Wat hebben jullie deze les geleerd?

Slide 19 - Diapositive