Outside the box: Een nieuwe bloem

• Hoogbegaafdheid
• Basisschool
• Groep 4-8

Een nieuwe bloem

OUTSIDE THE BOX

• Ik kan argumenten bedenken
• Ik weet hoe bestuiving werkt
• Ik weet wat zelfbestuiving is
• Ik weet waarom de bij zo belangrijk is
• Ik kan een probleem ontdekken
• Ik kan een oplossing bedenken voor een probleem.

LESDOELEN

OP WELKE BLOEM LIJK JIJ HET MEEST? EN WAAROM?​

Komkommerbloem

Zonnebloem

Sneeuwklokje

Klaproos

Vleesetende Kaardebol

Herculestaak

Het stuifmeel van de helmknoppen van een bloem landt op de stempel van een andere bloem. Dat kan door de wind en door insekten. Het is niet zo goed voor een plant als het stuifmeel van de bloem landt op haar eigen stempel, zodat ze zichzelf bestuift. Stuifmeel is een heel fijn en kleverig poeder, dat in de haartjes van insekten blijft hangen.

Ontwerp een bloem die Fred moet bestuiven. Probeer met je ontwerp te verhinderen dat Fred zelfbestuiving in de hand werkt. Benoem de helmknop, de stempel en alle andere onderdelen van je bloem.

OPDRACHT

Wat zijn de problemen waar Fred mee te maken heeft?

MAAK GROEPJES VAN 3

OVERLEGGEN

Bedenk hoe Fred voor bestuiving kan zorgen

Teken de bloem die Fred kan bestuiven

TEKENEN

FRED

stuifmeel

presenteren

Bedenk nu zelf een insect die Fred zou kunnen helpen bij het bestuiven van jouw eigen bloem.

stuifmeel

presenteren

Een nieuwe bloem

OUTSIDE THE BOX