Blok A W1 les 1 feb 2023

Nederlands kennismaken
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands kennismaken

Slide 1 - Diapositive

Doelen deze les
  • Je maakt kennis met je klasgenoten.
  • Je benoemt verschillende soorten vragen die je tijdens een gesprek met een klasgenoot kunt stellen. 
  • Je stelt verschillende soorten vragen tijdens een gesprek met je klasgenoot.
  • Je vertelt/schrijft een samenvatting van een gesprek dat je hebt gevoerd.
  • Je benoemt de belangrijkste doelen van het schoolvak Nederlands. 
  • Je hebt voor jezelf duidelijk wat je nog moet doen om de lesmethode Taalblokken de volgende les te kunnen activeren.

Slide 2 - Diapositive

Je naam + een taal die jij spreekt naast het Nederlands.

Slide 3 - Diapositive

Welke talen spreken jullie?

Slide 4 - Carte mentale

Kennismaken
  • Je gaat met je klasgenoot in gesprek. 
  • Tijdens het gesprek stel je verschillende soorten vragen. 
  • Na het gesprek kun je in het kort je klasgenoot aan de rest van de klas voorstellen. 

Slide 5 - Diapositive

Open vraag
Gesloten vraag
Controle vraag
Suggestieve vraag
Waarom heb je voor SD gekozen?
Jij hebt zeker tot diep in de nacht zitten gamen?
We hebben maandag om 10 uur een afspraak toch?
Speel je Fifa of Minecraft?

Slide 6 - Question de remorquage

Afhankelijk van je doel maak je gebruik van verschillende soorten vragen:
• Open vragen
Met een open vraag verwacht je meer informatie te krijgen. Ze zijn bedoeld om de ander te laten praten. Bijvoorbeeld: 'Hoe komt dat?', 'Wat gebeurde er?'

• Gesloten vragen
Dit zijn vragen die je met 'ja' of 'nee' kunt beantwoorden. Ze zijn geschikt om de richting van een gesprek te bepalen Bijvoorbeeld: 'Woon je nog steeds in Amsterdam?', 'Heb je een baantje?'

• Controlevragen
Een controlevraag is bedoeld om erachter te komen of je elkaar goed begrepen hebt. Bijvoorbeeld: 'Klopt dat?'

• Suggestieve vragen
Dit zijn vragen waar (een deel van) het antwoord al in zit. Met deze vragen probeer je je gesprekspartner te beïnvloeden. Bijvoorbeeld: 'Denk je niet dat dit de beste manier is?

Slide 7 - Diapositive

Soorten vragen
  • Open vragen
  • Gesloten vragen
  • Controle vragen
  • Suggestieve vragen
Onderwerpen
  • Naam + betekenis/herkomst
  • Leeftijd
  • Woonplaats
  • Welke talen beheers je
  • Hobby's
  • Leuke weetjes
  • enz. 

Slide 8 - Diapositive

2 kenmerkende dingen die je over je klasgenoot te weten bent gekomen

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Daarom Nederlands

Slide 11 - Diapositive

Daarom Nederlands?

Slide 12 - Diapositive

Daarom Nederlands

Slide 13 - Diapositive

Einddoel Nederlands
Taalniveau 2F naar 3F 
  • Langere teksten met langere zinnen
  • Grotere woordenschat
  • Onderwerpen van buiten eigen leefwereld
  • Meningen met onderbouwing (argumenten)

Slide 14 - Diapositive

Einddoel Nederlands
4 Examens
  • Centraal Examen: Lezen & Luisteren (Blok C = begin jaar 2)
  • Instellingsexamen Schrijven: 2 schrijfopdrachten (Blok D = 2e helft jaar 2)
  • Instellingsexamen Gesprek voeren: gesprek met examinator (Blok E = begin jaar 3)
  • Instellingsexamen Spreken: presentatie/monoloog (Blok E = begin jaar 3)

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk & volgende les:
Huiswerk:
  • Jouw verhaal in kernwoorden = basis voor Taalautobiografie. 
  • Wat vond je van het schoolvak Nederlands op de middelbare school?
  • Wat verwacht je van het vak Nederlands tijdens je opleiding bij Curio?

Volgende les: 
  • Afspraken bij Nederlands. 
  • Lezen en interpreteren. 
  • Het van Nederlands.
  • Taalautobiografie.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Afspraken bij Nederlands
  • Telefoon: 1 waarschuwing, 2e waarschuwing = telefoon inleveren op mijn bureau voor de rest van de les. 
  • Bij klassikale interactie --> geen oortjes, geen koptelefoons, actieve & open houding.
  •  Niet eten in de klas. Drinken = alleen water. Dus GEEN =energiedrank of andere sterk geurende dranken.
  • Je hebt altijd een pen + kladpapier/collegeblok of iets dergelijks bij je. 

Slide 18 - Diapositive

Lezen & interpretatie
  • Lees voor jezelf de 3 hoofdregels
  • Lees vervolgens van elke hoofdregel de toelichting
  • Schrijf voor jezelf in eigen woorden, het antwoord op de volgende 3 vragen: 
  • 1 Hoe doe je in de les actief mee?
  • 2 Hoe zorg je ervoor dat in het lokaal een kantoorsfeer heerst?
  • 3 Wat wordt er volgens jou bedoeld met 'Iedere les is een stap richting het einddoel'?

Slide 19 - Diapositive

Wat is in jouw eigen woorden voor jou de belangrijkste huisregel?

Slide 20 - Question ouverte

Naast Nederlands beheers ik ook:

Slide 21 - Carte mentale

Mijn leukste herinnering aan het vak Nederlands:

Slide 22 - Question ouverte

Mijn stopwoord:

Slide 23 - Question ouverte

Jouw Taalautobiografie
  • Schrijf een korte tekst waarin je jezelf voorstelt en vertelt over jouw taalgeschiedenis en je voorkennis van Nederlands. 
  • De opdracht vind je op It's Learning, Generiek  --> Nederlands --> Inleveropdrachten --> Weekcheck 1 - Taalautobiografie
  • Lever de opdracht in vóór zondag 18 september 23:59

Slide 24 - Diapositive

Huiswerk & volgende les:
Huiswerk:
  • Schrijf aan jouw taalautobiografie. Zorg dat je deze uiterlijk zondag 22 september 23:59 inlevert.
Volgende les: We kijken naar het belang van het schoolvak Nederlands. 
  • Denk vast voor jezelf na waarom Nederlands belangrijk is en waar je Nederlands allemaal voor nodig hebt.

Slide 25 - Diapositive