Koude oorlog

Koude oorlog
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Koude oorlog

Slide 1 - Diapositive

vandaag:
1. Communisme versus Kapitalisme

2.Conferentie van Jalta/Potsdam

3. Europa na de oorlog

Slide 2 - Diapositive

Deel 1 

Communisme Versus Kapitalisme

Slide 3 - Diapositive

Waar zijn we nu? 

Slide 4 - Diapositive

Waar zijn we nu? 

Slide 5 - Diapositive

Maakbaarheid van de samenleving
Ideologie = wat is de beste manier om een land in te richten? 

Communisme = Gelijkheid is het belangrijkst en de regering speelt 'scheidsrechter' om alles zo eerlijk mogelijk te verdelen. 

Kapitalisme = Vrijheid is het belangrijkst. De regering moet zich zo min mogelijk met het volk bemoeien en alleen de vrijheid bewaken.

Slide 6 - Diapositive

Oke gelijkheid, maar hoe dan? 
Karl Marx:

- Afschaffing privaat eigendom
- Al het kapitaal wordt van de staat. 
- De staat moet ervoor zorgen dat de productie eerlijk wordt verdeeld. 

Fabrieken, bedrijven, machines en andere middelen om inkomen te verdienen worden van de staat die vervolgens het inkomen eerlijk moet verdelen onder de arbeiders. 

Slide 7 - Diapositive

Communisme
De overheid 
(de staat)
Kapitaal
Burgers

Slide 8 - Diapositive

Kapitalisme Versus Communisme
Kapitalisme:

- Staat bemoeit zich zo min mogelijk met de economie (vrijheid) 

- 'Nachtwakersstaat'

- Democratie en een vrijemarkt 

- Kapitalisme gaat alleen over de economie
Communisme:

- Iedereen gelijk d.m.v een sterke staat

- Arbeiders aan de macht (één partij staat)

- Communisme is een ideologie (gaat over bestuur, economie, sociaal en cultuur)

Slide 9 - Diapositive

Koude Oorlog 
Een oorlog die gaat over ideologie 

Hoe moet een land geregeerd worden ?

een vraag die de wereld verdeeld 


Slide 10 - Diapositive

Deel 2

Europa na de tweede wereldoorlog

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

D-Day
Landing op Normandië die het westferont voor de Nazi's weer opende
Berlijn
Hoofdstad van Nazi-Duitsland en schuilplaats van Hitler
Conferentie van Jalta
Februari 1945

Slide 13 - Diapositive

Conferentie van Jalta (feb 1945)
Hoe gaan we verder met Europa? 
 Wil je überhaupt nog dat Duitsland een land wordt? 


v.l.n.r.

Winston Churchill (eng)
Franklin Rooseveld (USA)
Joseph Stalin 
(SU)

Slide 14 - Diapositive

Stalin (Sovjet-Unie)
- Wantrouwd het 'westen'
- Wil zoveel mogelijk Communisme 
- Wil zoveel mogelijk macht
- Wil voorkomen dat SU weer aangevallen wordt (WOI &  WOII)
Rooseveld (U.S.A)
- Wil een vrije markt 
- Wil democratie 

Churchill (V.K.)
- Wil een vrije markt 
- Wil democratie 
- Is bang dat Stalin het communisme in heel Europa wil verspreiden


Slide 15 - Diapositive

Afspraken na Jalta
  1. Verdeling Duitsland in bezettingszones
  2. Duitsland economisch en democratisch helpen
  3. Geen leger of wapenvoorraad voor Duitsland
  4. Geen herstelbetalingen

Doel: Een goed sterk nieuw land 
opbouwen met vrede als basis


Slide 16 - Diapositive

Conferentie van Potsdam (aug 1945)
Na het verslaan van de Nazi's 
Stalin (SU)
Truman (USA)
Attlee (V.K.)

Slide 17 - Diapositive

Tussenvraag!
Schrijf het antwoord op in je schrift:

Verklaar vanuit een ideologisch standpunt waarom Churchill en Roosevelt er niet meer bij zijn.
timer
3:00

Slide 18 - Diapositive

Potsdam:
- Denazificatie
- Demilitarisatie
- Democratisering 
- Verdeling van Duitsland in gebieden
(feitelijk wat al was afgesproken in Jalta)

Groeiend wantrouwen tussen 'West' en 'Oost'

Churchill is weg en daarmee de grootste criticus van Stalin

Slide 19 - Diapositive

Het plan/idee 

- Het idee van Potsdam was om Duitsland te controleren. Maar uiteindelijk zou er genoeg democratie zijn, geen leger en geen Nazi's. Dan zou Duitsland weer één zelfstandig land worden.


Slide 20 - Diapositive

Na de tweede wereldoorlog
- Duitsland is verdeeld in 4 zones. 

De Sovjet-Unie wil: 
- Duitsland hard aanpakken voor WoII
- Communisme


De westelijke landen willen:
- Duitsland er zo snel mogelijk weer bovenop krijgen
- Kapitalisme

Slide 21 - Diapositive

Tussenvraag!
Schrijf het antwoord op in je schrift:

Geef twee redenen waarom een land niet zowel communistisch als kapitalistisch kan zijn.
timer
3:00

Slide 22 - Diapositive

Kapitalisme Versus Communisme
Kapitalisme:

- Staat bemoeit zich zo min mogelijk met de economie (vrijheid) 

- 'Nachtwakersstaat'

- Democratie en een vrijemarkt 

- Kapitalisme gaat alleen over de economie
Communisme:

- Iedereen gelijk d.m.v een sterke staat

- Arbeiders aan de macht (in theorie)

- Communisme is een ideologie (gaat over bestuur, economie, sociaal en cultuur)

Slide 23 - Diapositive

Deel 3

Europa na de tweede wereldoorlog

Slide 24 - Diapositive

Verassing! Stalin houdt zich niet aan de afspraken
- SU help communistische partijen aan de macht

- 'Oost-Europese' landen worden eenpartijstaten


Laatste beetje vertrouwen tussen oost en west 
is nu ook verloren. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Harry Truman & de Trumanleer
-Trumanleer: Amerika gaat zich actief verzetten tegen het communisme in de gehele wereld

- Politiek en financiële steun aan ieder die zich verzet
tegen communisme en is voor democratie en een
vrije markt

Slide 27 - Diapositive

Welk persoonlijk voordeel heeft USA bij zoveel mogelijk vrije markten in de wereld?

Slide 28 - Question ouverte

Tactiek van invloedsfeer
SU --> zet communistische regering aan de macht (satellietstaten) 
USA --> Marshallplan (loverboy tactiek)

- Nederland 1953

Vergrote van invloedsfeer van
eigen ideologie

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Aantekeningen:
Samenwerking tussen het Westen en het Oosten gaat steeds moeilijker.

In drie stappen komen de problemen:
1. Splitsing Duitsland
2. Militaire samenwerkingen
3. Berlijnse Muur

Slide 31 - Diapositive

Stap 1 in moeilijke relatie (1948)
Blokkade van Berlijn
Luchtbrug voor Berlijn
1949 BRD en DDR

Slide 32 - Diapositive

Stap 2: Militaire samenwerking 1949
- Het westen richt de NAVO op (1949)                                    SU reageert met het Warschaupact (1955)

Slide 33 - Diapositive

Stap 3: Groot verschil tussen leven in DDR of BRD
- Economie in Oost-Duitsland draait niet + geen vrijheid

- Waar zou jij willen leven als jij dokter of scheikundige was? 

- Braindrain

Slide 34 - Diapositive

Wirtschaftswunder

Slide 35 - Diapositive

Berlijn
- IJzeren gordijn voorkomt 'vluchtelingen' 

- Veel Oost-Duitsers vluchten via het West-Berlijn naar 
West Duitsland. 

- Regering van Oost-Duitsland (en dus de sovjet-Unie) grijpen in.


Slide 36 - Diapositive

Berlijnse muur
Peter Fechter 

Slide 37 - Diapositive

Wat hebben we gezien?
- Na het wegvallen van de Nazi's komen USA en SU lijnrecht tegenover elkaar te staan

- Doormiddel van invloed proberen zij beide zoveel mogelijk landen aan hun kant te krijgen

- Voor Duitsland betekend dat dat het land in tweeën wordt gesplitst omdat daar enerzijds USA en anderzijds SU nog de baas was. 

Slide 38 - Diapositive

Huiswerk:
Maak:

opdracht 6, 7, 12 en 15

Slide 39 - Diapositive