Stap 2: Vaststellen, wensen, behoeften en problemen

Stap 2: Vaststellen, wensen, behoeften en problemen
Stap 2: 
Vastellen
wensen
behoeften
en problemen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Stap 2: Vaststellen, wensen, behoeften en problemen
Stap 2: 
Vastellen
wensen
behoeften
en problemen

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je de PES methode toepassen

Slide 2 - Diapositive

Planning

  • Theorie behoefte, wensen en problemen
  • Oefenen met de PES
  • Aan de slag met je eigen zorgplan

Slide 3 - Diapositive

Wat is een behoefte?

Een behoefte is iets wat een mens nodig heeft om zich prettig te voelen of beter te functioneren. Behoeften verschillen per persoon.

Slide 4 - Diapositive

Pyramide Maslow

Slide 5 - Diapositive

Wensen, gewoonten en gebruiken
Een wens is de manier waarop de zorgvrager zijn behoefte wil realiseren. 
Gewoonten zijn handelingen of gedrag dat gekoppeld is aan bepaalde situatie.
Gebruiken zijn handelingen of gedrag dat gekoppeld is aan sociale gebeurtenissen.




Slide 6 - Diapositive

Problemen
Een probleem is het verschil tussen de huidige zelfzorgsituatie en de gewenste zelfzorgsituatie van een zorgvrager. 

Problemen kunnen actueel of potentieel zijn:
  • Actuele problemen -> direct aandacht en moeten worden opgelost. 
  • Potentiële problemen  -> kunnen op termijn ontstaan en vragen om maatregelen om ze te voorkomen.

Slide 7 - Diapositive

Stelling

Tegenwoordig is alleen de mening van de zorgvrager leidend bij het formuleren van het zorgprobleem.

Slide 8 - Diapositive

PES methode
P: Probleem. Naam van het desbetreffende gezondheidsprobleem
E: Etiologie. Oorzaak van het probleem of samenhangende oorzaak. 
S: Symptomen. Kenmerken en verschijnselen

Slide 9 - Diapositive

PES
Ezelsbruggetje voor het formuleren van de PES: ​
P → de zorgvrager is (niet meer in staat), heeft...​
E → als gevolg van...​
S → wat zich uit in / wat blijkt uit...​


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Oefening 1

Mevrouw de Boer is bij jou op de afdeling opgenomen. Ze slaapt  de laatste drie dagen 's nachts heel slecht, omdat het zo lawaaierig is op de gang. ​ Overdag slaapt mw erg veel. Als ze wel wakker is reageert ze vaak prikkelbaar.

Slide 12 - Diapositive

Probleem
P: mw slaapt slecht

E: lawaai op de gang

S: Mw slaapt veel op de dag, mw reageert prikkelbaar

Slide 13 - Diapositive

Oefening 2
Meneer Schilder heeft de ziekte van Parkinson. De laatste dagen is hij plotseling verward. Zo ziet hij allemaal beestjes over de muur lopen. Ook weet hij niet meer welk moment het van de dag is. Uit urineonderzoek is gekomen dat dhr een urineweginfectie heeft. 

Slide 14 - Diapositive

PES
P: Dhr is acuut verward

E: Urineweg infectie, ziekte van Parkinson

S: Dhr ziet beestjes over de muur lopen, dhr weet niet welk moment het van de dag is. 

Slide 15 - Diapositive

Tip:
Het is bij PES makkelijker om achteruit te denken:
- Wat zie je (symptomen)?
- Waar komt dat door (etiologie)?
- Wat is dan het mogelijke probleem voor de zorgvrager (probleem)?


Slide 16 - Diapositive

Opdracht
Maak in tweetallen de opdracht van mw van Buuren

Slide 17 - Diapositive