bpv- kring PMKO/GMP

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

BPV-kring

Les 6

Inhoud van de les

Persoonlijke en Praktische Punten (PPP's)

Hoe staat het met stage?

Terugblik op de vorige les (intervisie)

Urenregistratie Trajectplanner

Takenlijst

Leer je doelgroep kennen

PPP's?

Heb je een persoonlijk of praktisch punt?

Geef dit dan aan, dan kan ik er rekening mee houden. 

Wil je het niet via klassikaal vertellen, stuur mij dan een privébericht. 

Lesdoelen

Aan het eind van de les...

1. Weet je wat je eventueel moet doen voor stage

2. kun je benoemen wat intervisie inhoudt

3. Weet je hoe je de bpv- uren moet registreren

4. Weet je hoe je doelgericht op stage bezig kunt zijn

Hoe gaat het met stage?

1. Heb je een stage toegewezen gekregen?

2. Heb je je VOG aangevraagd?

3. Heb je de BPVO laten ondertekenen?

4. Heb je een kennismakingsgesprek gehad?

5. Welke afspraken heb je gemaakt t.a.v. stage?

6. Ben je toevallig al begonnen?

Wat is jouw kijk op de eerste stageweek?

Dit kan zijn op een week die al is geweest of die nog gaat komen. Wat waren/ zijn jouw verwachtingen?

Terugblik op de vorige les

De vorige les hebben we het gehad over wat intervisie is en welke vaardigheden je nodig hebt om een goed intervisiegesprek te voeren. 

In de sheet hierna ga je zoveel mogelijk woorden/ zinnen opschrijven die bij jou opkomen als het gaat om het onderwerp 'Intervisie' 

Intervisie

Zoek de volgende betekenissen op:
wees een OEN, Maak je niet DIK, Laat ANNA thuis, gebruik NIVEA en zet ze hieronder neer.

Urenregistratie trajectplanner

Takenlijst

Op de eerste paar stagedagen is het nog even wennen.
Je maakt kennis met je nieuwe collega’s en vooral ook met de kinderen.
Vaak zijn de collega’s daarna weer snel hard aan het werk en voel je je wat verloren.
 Wat moet jij nu gaan doen ? 

Takenlijst

• Observeer daarvoor in de 1e stageweek welke activiteiten/taken er allemaal gebeuren. Bekijk welke jij daarvan al snel zou kunnen doen (bijv. werkjes klaarleggen, fruit snijden, cliënten helpen bij het eten, huishoudelijke taken) en op welke moment.

• Overleg daarna met je praktijkbegeleider welke taken/activiteiten je daarvan snel mag/kunt gaan doen.

• Beschrijf deze zo concreet mogelijk in je takenlijstje welke activiteit/ op stagedag(en) en tijdstip(pen) doe je dit en wat ga je daar precies voor doen ?

Soort activiteit	Dag en tijdstip	Praktische uitwerking
Bijv. fruit snijden	Donderdag en vrijdag om 9.00	Om 9.00 uur vraag ik hoeveel fruit ik die dag moet snijden en zeg/overleg ik dat ik naar de keuken ga om alles klaar te maken.

Doelen behaald?

1. Weet je wat je eventueel moet doen voor stage

2. kun je benoemen wat intervisie inhoudt

3. Weet je hoe je de bpv- uren moet registreren

4. Weet je hoe je doelgericht op stage bezig kunt zijn