bpv-kring week 42

bpv-kring 
Week 42
12 t/m 16 oktober
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

bpv-kring 
Week 42
12 t/m 16 oktober

Slide 1 - Diapositive

PPP's?
Heb je een Persoonlijk of Praktisch Punt? 
Geef het dan even aan. 


Slide 2 - Diapositive

Progamma van deze les
Hoe gaat het met stage?
Terugblik vorige les
Opdracht t.a.v. bpv
Leerdoel opstellen n.a.v. waarderingslijst


Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
  • Kun je zelf opnoemen waar je aan moet denken bij het voeren van een goed gesprek (bijv. bij intervisie)
  • Heb je een (algemeen) beeld gekregen van de taken/ werkzaamheden die je tegen kunt komen in je toekomstige beroep
  • Heb je nagedacht over vaardigheden waarvan je nu al weet dat je eraan wilt/ kunt werken. 

Slide 4 - Diapositive

Hoe is het met stage?

Slide 5 - Question ouverte

Terugblik vorige les
Sleep in de volgende opdracht aan welke termen het beste bij elkaar passen.

 Oftewel, weet jij de afkortingen nog?

Slide 6 - Diapositive

timer
1:00
Maak je niet DIK
Gebruik NIVEA
Laat OMA thuis
ANNA mee
Wees een OEN
Navragen
Kwaliteiten
Invullen
Eerlijk
Meningen

Slide 7 - Question de remorquage

Opdracht t.a.v. je bpv
Opdracht 1:

Je staat aan het begin van je carrière als pedagogisch medewerker. Je bent er nu voor in opleiding. 


Slide 8 - Diapositive

Beschrijf in eigen woorden wat ‘pedagogisch medewerker’ inhoudt.

Slide 9 - Question ouverte

Opdracht 2
Je hebt te maken met verschillende werkzaamheden en bijpassende kwaliteiten.
Beschrijf wat je ongeveer denkt te gaan doen bij de volgende werkzaamheden en welke vaardigheden daarbij horen. Tip: gebruik de bpv- reader en de waarderingslijst.
 1. Verzorgen van kinderen
2. Begeleiden van kinderen
3. Opvoeden van kinderen
4. Teamtaken verrichten

Slide 10 - Diapositive

Zoek uit wat je ongeveer gaat doen bij de onderstaande werkzaamheden en welke vaardigheden daarbij horen:
1. Verzorgen van kinderen
2. Begeleiden van kinderen
3. Opvoeden van kinderen
4. Teamtaken verrichten

timer
20:00

Slide 11 - Question ouverte

Leerdoel opstellen
Je hebt de waarderingslijst doorgenomen. In welke vaardigheid zou je beter willen worden? Beschrijf minimaal 1 leerdoel (SMART)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Leerdoel
timer
15:00

Slide 14 - Question ouverte

Lesdoelen behaald?
Aan het eind van de les:
  1. Kun je zelf opnoemen waar je aan moet denken bij het voeren van een goed gesprek (bijv. bij intervisie)
  2. Heb je een (algemeen) beeld gekregen van de taken/ werkzaamheden die je tegen kunt komen in je toekomstige beroep
  3. Heb je nagedacht over vaardigheden waarvan je nu al weet dat je eraan wilt/ kunt werken. 

Slide 15 - Diapositive