‹Revenir à la recherche

Samen op Thamen: introles

                   Ga naar www.lessonup.app
                                     + 
Open: Teams ME>  opdrachten > 'Samen op Thamen' 

                                          Welkom!
               Voordat de les is begonnen, heb jij al:
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

                   Ga naar www.lessonup.app
                                     + 
Open: Teams ME>  opdrachten > 'Samen op Thamen' 

                                          Welkom!
               Voordat de les is begonnen, heb jij al:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SAMEN OP THAMEN
Lichamelijke of geestelijke diversiteit

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
  •  ADD en ADHD
  • Dyslexie
  • Lichamelijke beperkingen
  • Visuele en auditieve beperkingen 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom geven wij deze lessen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk jij aan bij lichamelijke beperkingen?

Slide 5 - Carte mentale

Opdracht 1
Hoeveel mensen in Nederland hebben een lichamelijke of geestelijke beperking volgens jou?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

5,2 miljoen mensen in Nederland hebben een lichamelijke of geestelijke beperking 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! (In tweetallen)
timer
5:00

 Wat?
 Hoe?
Wie?
Hulp?
Tijd?
Klaar?
Woordweb maken: waar denken jullie allemaal aan bij lichamelijke beperkingen?
In Teams opdrachten > Samen op Thamen
In groepjes van 2
We bespreken het zo 
5 minuten
Wacht je even rustig. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan jij een beperking opnoemen waarvan je het niet van buitenaf kan zien?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dyslexie ervaren


Hoe is het om dyslexie te hebben? Wat zie je dan? 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.scribbr.nl

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Autisme 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

AUTISME 
  1. Welke dingen van autisme komen jou bekend voor?
  2. Welke kenmerken van autisme zou je graag willen hebben en leg uit waarom?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!
  • Schuif alsjeblieft jouw stoel aan.
  • Ga achter jouw stoel staan.
  • Alles weer netjes: grond? Tafel?

Dank je wel!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Dyslexie

- Leçon avec 20 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

P2, 3,3 Lezen:

- Leçon avec 36 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2

Format Lessonup,

- Leçon avec 34 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

De Kooi, les 2

- Leçon avec 19 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Mensen met een beperking

- Leçon avec 11 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 2

Les 6, 1 mavo, feiten en meningen

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Les 2.3, mavo/kader, leerjaar 1

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

P2, 3,3 Lezen: mening, argument, signaalwoorden reden, hoofdgedachte

- Leçon avec 44 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2