wk 35 inschrijfuur 1, herhalen vaardigheden klas 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij geschiedenis

• Ga rustig zitten
• Jas uit
• Telefoon in je tas 
• Pak alvast je laptop, maar laat hem dicht.
• Pak je schrift
• We starten de les klassikaal

 inschrijfuur , 

herhalen vaardigheden klas 1

Leerdoel

Na deze les zijn alle vaardigheden die ik bij geschiedenis in klas 1 heb geleerd weer opgefrist.

Welke vaardigheden vond je lastig in de brugklas?

Chronologie

Sleep de juiste betekenis naar de juiste begrippen

Chronologie

Millennium

Decennium

Eeuw

Periode van 10 jaar

De volgorde van gebeurtenis-sen in de tijd

Periode van 1000 jaar

Een periode van 100 jaar

Bronnen

• Prehistorie: Periode van ongeschreven bronnen.
  

• Historie: Periode waarin er ook geschreven bronnen zijn.
  

Soorten historische bronnen

• Geschreven bronnen
• ongeschreven bronnen 
  

Bronnen

Directe bron/Primaire bron: komt uit de tijd zelf.

Indirecte bron/Secundaire bron: is later gemaakt.

Betrouwbaarheid bronnen, stappenplan

1. Wanneer is de bron gemaakt?
   
   
2. Hoe is de maker aan zijn informatie gekomen?
   
   
3. Wat is de bedoeling van de maker van de bron?

samen oefenen

Marktvrede

Toen de jaarmarkt aan de gang was, wilde de graaf op de markt een van zijn horigen laten arresteren. Reeds had hij daartoe het bevel gegeven, toen de burgers te wapen liepen. Ze joegen de graaf en zijn aanhang de stad uit, waarbij ze sommige leden van de grafelijke raad afranselden en zijn gevolg in de moerassen gooiden. Menigeen brachten ze links en rechts verwondingen toe.
Naar: De middeleeuwse geschiedschrijver Galbert van Brugge, 1125

Doop of dood

Toen de kruisvaarders langs plaatsen reisden waar joden woonden, zeiden ze tegen elkaar: ‘Kijk eens, we gaan ons op de moslims wreken, terwijl hier de joden zijn die Jezus vermoord en gekruisigd hebben. Laten we hen uitroeien, zodat de naam Israël vergeten wordt, of laten ze ons geloof aannemen.’

Naar: Rabbi Eliëzer, 12e eeuw.

Schoolplaat gemaakt door J.H Isings in 1959

bruikbare bronnen

Bruikbare bronnen, zijn bronnen die informatie geven voor het onderzoek dat de historicus doet. Hoe bepaal je dat?

Stap 1: De betekenis van een bron. Achterhalen wat voor soort bron het is; wie de bron heeft gemaakt en in welke periode de bron is gemaakt.

Stap 2: Betrouwbaarheid van een bron. Verdraait de maker de gebeurtenis? 

Stap 3: Representativiteit van een bron. Geeft de bron een goede indruk van het geheel? Benadert de bron een gebeurtenis op een manier zoals het ook in andere bronnen is beschreven of geldt de mening uit die bron voor meer mensen.

OORZAAK - GEVOLG

 Feit / mening

Feit: iets dat we kunnen controleren

Mening: Iets wat een persoon vindt

Standplaatsgebondenheid

Standplaatsgebondenheid: Jouw achtergrond bepaald veelal jouw mening bij gebeurtenissen.

Daarom inleven!

Voor mij zijn de leerdoelen behaald

😒🙁😐🙂😃