Deze week 4 stempels (bij herkansing verplicht vakstudieuur)
Komende weken verplicht vakstudieuur in het vak van tekortpunt
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1
Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Hoe gaat het met je? Hoe was je weekend?
RTTI-QA analyse PW M&N PWW invullen
Definitief Herkansingen doorgeven
Deze week 4 stempels (bij herkansing verplicht vakstudieuur)
Komende weken verplicht vakstudieuur in het vak van tekortpunt
Slide 1 - Diapositive
RTTI-QA Analyse
Wat moet je doen?
1. Ga naar magister (leermiddelen)
2. Ga naar RTTI Online + inloggen
3. Ga naar MN
4. Ga naar QA-toets invullen
5. Je ziet de vragen staan waarbij je niet de volledige punten hebt behaald. Vink links aan hoe je denkt dat dit komt. Schrijf daarna rechts wat je volgende keer anders wilt doen.
Op tafel ligt:
- gemaakte PW
- Opgaven blad (proefwerk)
(op het bord staan de antwoorden van het PW)
* Tel je punten na, NIET op het PW blad schrijven!!!*
Ben je klaar?
- Toets inleveren bij docent
- Vragenlijst Executieve Functies afmaken
= HW voor morgen (mentoruur)
Ook daarmee klaar? Inleveren bij je docent en je tijd besteden aan HW van een ander vak.
timer
15:00
Na 15 min. kijken we hoever iedereen is.
Slide 2 - Diapositive
Lesplanning
- Herhaling Week 49 - Leerdoelen Week 50 - Theorie + TK. 3 maken - TK. 3 bespreken - Theorie + TK. 4 maken - TK. 4 bespreken - Afsluiting van de les
Als huiswerk hebben jullie gemaakt:
- Theoriekaart 1: Soorten verzorging
- Theoriekaart 2: Omgeving verzorgen
Hieronder staan de leerdoelen van vorige week (week 49)
Slide 3 - Diapositive
Herhaling Week 49
Slide 4 - Diapositive
1. Leg uit wat innerlijke en uiterlijke verzorging is, geef van beide een voorbeeld.
Slide 5 - Question ouverte
2. Waarom is het van belang om je omgeving goed te verzorgen?
Slide 6 - Question ouverte
3. Noem 4 redenen om schoon te maken. Kun jij er nog eentje bedenken? Schrijf die ook op.
Slide 7 - Question ouverte
3. Waarom is het belangrijk om hygiënisch te werken?
Slide 8 - Question ouverte
4. Noem 3 beroepen waarbij hygiënisch werken heel belangrijk is.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Vidéo
Was symbolen
Slide 11 - Diapositive
Gevaren Symbolen
Slide 12 - Diapositive
Zijn er nog vragen over de leerdoelen van week 49??
Slide 13 - Diapositive
Leerdoelen Week 50 Deel 1
Slide 14 - Diapositive
Bewegen & Mentale gezondheid
Slide 15 - Carte mentale
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag!
1. Ga naar de website van MN - zorg
2. Lees de theorie nog eens rustig door
3. Maak de vragen, eerst oefenvragen, daarna de 2 LessonUp's
4. Klaar? Lees alvast Theoriekaart 4 door
Na 15 min. bespreken we TK. 3
Huiswerk voor volgende les:
- Theoriekaart 1 t/m 4 af (LessonUp's via website)
- Huiswerkkaart 1 (via Classroom)
- Poster TK, 4 inleveren per tweetal
timer
20:00
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Slide 25 - Diapositive
Aan de slag!
1. Ga naar de website van MN - zorg
2. Lees de theorie nog eens rustig door
3. Maak de vragen in de LessonUp
4. Klaar? Maak de opdracht onderaan de pagina van TK. 4 (op de website) Hierbij maak je een poster in tweetallen.
Huiswerk voor vrijdag 11-12-2020:
- Theoriekaart 1 t/m 4 af (LessonUp's via website)
- Huiswerkkaart 1 (via Classroom)
- Poster inleveren per tweetal
timer
20:00
Slide 26 - Diapositive
Afsluiting van de les:
Zijn de leerdoelen behaald?
Week 50 - Innerlijke verzorging
Je kunt uitleggen waarom bewegen belangrijk is voor jong en oud.
Je kunt de beweegrichtlijnen benoemen, waar kinderen aan moeten voldoen en weet wat de activiteiten inhouden.
Je kunt benoemen hoe iemand zich zou kunnen voelen bij een depressie.
Je kunt vertellen hoe positief denken jou zou kunnen beïnvloeden.
Huiswerk voor vrijdag 11-12-2020:
- Theoriekaart 1 t/m 3 af (LessonUp's via website)