23-6-21 B1-2

Goedemorgen, wat gaan we vandaag doen? 
  • Jullie krijgen de resultaten van de toets terug.
  • Aantal dingen herhalen thema 1
  •  als er genoeg tijd is: starten thema 2. 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen, wat gaan we vandaag doen? 
  • Jullie krijgen de resultaten van de toets terug.
  • Aantal dingen herhalen thema 1
  •  als er genoeg tijd is: starten thema 2. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen. In deze les:
  • leer je van elkaars fouten. Zoek de fout in de zin (zinnen uit de toets) en verbeter de zin.
  • herhalen we kort de voltooide tijd
  • delen we ervaringen over het B1 leren, wat heb je geleerd van de toets?
  • starten we met thema 2 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk woord gebruik je om te zien wat de laatste letter is van een voltooid deelwoord?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

welke twee soorten werkwoorden zijn er?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

welke twee hulpwerkwoorden gebruik je bij de voltooide tijd? Welke gebruiken we het meest?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is de voltooide tijd enkelvoud van:
onthouden/verlaten/beschrijven/

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is de voltooide tijd enkelfout van:
gebruiken/erkennen(zeggen dat het zo is)

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

voltooide tijd van scheidbare werkwoorden: ik heb de afspraak bij de tandarts(afzeggen)

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

voltooide tijd scheidbare werkwoorden: Ik heb mijn boodschappen bij de kassa (afrekenen)

Slide 9 - Question ouverte

er komt - ge- tussen het eerste en het tweede deel
zet de zin in de voltooide tijd:
De leraar vertelt een verhaal

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zeg mijn baan op.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

onregelmatige werkwoorden. Wat is de voltooide tijd van schrikken/breken/vertrekken

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

zoek de fout in de zin. werk in tweetallen. 
  1. Een supermarkt digbij in mij buurt is ideaal.
  2. Voel ik me schamen als kan ik niet Nederlands goed spreken.
  3. Ik maak mij schoenen vies.
  4. De vrouw naait de rok. (gebruik: aan het...)
  5. Elke maand moet ik toegeven doen voor de belastingdienst.
  6. Ik heb vertrouwd hem heel snel. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Yusuf heeft niet zoveel ervaring van computers/
  2. Jing heeft een paar onderdelen van haar muziekinstrument vervangt.
  3. Ik leer om mensen te kennen. 
  4. Stefan is gek over gamen.
  5.  Voor de feestdagen hebben we het huis versieren.
  6. Asters dochter zij op vakantie vaak heimwee.
  7. Ik vind het leuk to op bezoek te gaan bij mijn familie. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog tijd:
starten met thema 2. 
Het is belangrijk om niet alleen in het boek te werken, ook op de computer!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

terugblikken: 
Wat heb je vandaag geleerd?

Voor morgen geen huiswerk. Jullie hebben morgen op school een toets. 
Na de toets: opdracht 99 thema 1: iedereen praat 1 minuut over familie, werk, opleiding, hobby's en karakter. Bereid dit voor. Let op de tips op blz 39 onderaan. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions