Les 11 - 21 oktober 2024

Socialiseren
Je pakt je laptop of je boek/schrift.
Dicht laten tot na de instructie.

timer
5:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Socialiseren
Je pakt je laptop of je boek/schrift.
Dicht laten tot na de instructie.

timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Lesopbouw
  • Scores oefentoetsen
  • Start par. 5
  • Leerdoelen
  • Instructie
  • Klassikale quiz
  • Opdrachten individueel of samenwerken
  • Afsluiting les 
  • Opruimen
  
                      

Slide 2 - Diapositive

Scores oefentoetsen

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel spelling par. 5
Ik weet wanneer ik een meervoud -n moet gebruiken bij zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.

Slide 4 - Diapositive

Zelfstandig gebruikte telwoorden
Bekijk de volgende zin:

 – Velen hadden zich aangemeld voor een stageplek bij de bakker, maar uiteindelijk werden enkelen hiervoor geselecteerd.

Slide 5 - Diapositive

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
De woorden ‘velen’ en ‘enkelen’ zijn telwoorden. In de voorbeeldzin worden deze telwoorden zelfstandig gebruikt. Dat betekent dat er geen zelfstandig naamwoord achter staat én dat je er ook geen zelfstandig naamwoord achter kunt zetten.

Je noemt ze daarom zelfstandig gebruikte telwoorden

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn zelfstandige naamwoorden?

Slide 7 - Question ouverte

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft dit soort telwoorden met -n als ze over personen gaan, dus:
Velen hadden zich aangemeld voor een stageplek bij de bakker, maar uiteindelijk werden enkelen hiervoor geselecteerd.
Sommigen probeerden daarna een andere stageplek te regelen.

Slide 8 - Diapositive

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft telwoorden zonder -n als:
  • ze niet-zelfstandig (maar bijvoeglijk) gebruikt worden.
- 'Vanwege het onweer gingen alle spelers terug naar binnen.'

(Achter het woord ‘alle’ staat het zelfstandig naamwoord ‘spelers’.)

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft telwoorden zonder -n als:
  • ze niet over personen gaan.
– Zie je die muntjes op tafel liggen? Enkele komen uit Indonesië.

Woorden als tientallen, honderden, (tien)duizenden en miljoenen schrijf je altijd met een -n.

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden
Bekijk nu deze zinnen:
– Als jong persoon kun je eenzame oude personen helpen door hen op te zoeken.
– Als jongere kun je eenzame ouderen helpen door hen op te zoeken. 

Slide 11 - Diapositive

Wat zijn bijvoeglijke naamwoorden?

Slide 12 - Question ouverte

Zelfstandig gebruikte bijvoeglijk naamwoorden
Je kunt bijvoeglijke naamwoorden ook zelfstandig gebruiken. Het woord ‘jongere’ schrijf je met een -e, omdat het om één persoon (enkelvoud) gaat. 
Het woord ‘ouderen’ schrijf je met een -n, omdat het gaat om meerdere personen (meervoud).

Slide 13 - Diapositive

Toepassen
Is het onderstreepte woord zelfstandig gebruikt of niet?
-De docent was heel tevreden, omdat alle leerlingen een voldoende hebben gehaald.
-Het bestuur van de volleybalvereniging had iedereen die naar de wedstrijd zou komen gevraagd een toeter mee te nemen. 
Velen hadden dat gedaan.
-Toen de vuurwerkbom ontplofte, sneuvelden verschillende ruiten in de straat.
  • Niet
  • Wel
  • Niet

Slide 14 - Diapositive

Weet jij waarom alle toetsen zijn verplaatst?

Waarom staat er geen -n achter alle?

Slide 15 - Question ouverte

Enkele van de gevonden kastanjes werden gebruikt voor een herfststuk.

Waarom schrijf je enkele en geen enkelen?

Slide 16 - Question ouverte

Toen we de kinderboerderij openden, liepen er konijnen over het terrein.
(verschillend) waren ontsnapt uit hun kooi!
A
Verschillende
B
Verschillenden

Slide 17 - Quiz

(veel) hadden op het laatste moment nog een kaartje gekocht.
A
Velen
B
Vele

Slide 18 - Quiz

De (meest) van ons hadden zich voor de toets afgemeld via de mail.
A
meeste
B
meesten

Slide 19 - Quiz

Opdrachten cursus 7 spelling par. 5
Maak de opdrachten 3, 4 en 5

Slide 20 - Diapositive

Evaluatie les

Slide 21 - Diapositive

Opruimen
Schuif je stoel aan.
Wachten op de bel. 
Jas aandoen bij het verlaten van het lokaal.
Telefoon blijft uit het zicht. 


Slide 22 - Diapositive