titel en inleiding V6

Wat zijn de vier onderdelen van het standaardgeschil model?
1 / 10
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Wat zijn de vier onderdelen van het standaardgeschil model?

Slide 1 - Question ouverte

waar kun je het standaardgeschil model voor gebruiken?

Slide 2 - Question ouverte

aan welke criteria moet een goede titel voldoen?

Slide 3 - Question ouverte

  Eenzaam? Je bent niet alleen
Kapot door eenzaamheid! 
We moeten meer stilstaan bij eenzaamheid
Meer dan honderdduizend ouderen leiden aan eenzaamheid
Eenzaamheid

Slide 4 - Question de remorquage

Wat is de functie van een inleiding?

Slide 5 - Question ouverte

welke manieren zijn er om de aandacht te trekken in een inleiding?

Slide 6 - Question ouverte

Aandacht trekken in een inleiding
  • Lezer aanspreken  (je kent het wel)
  • Een bekend citaat /spreekwoord, rijm
  • Stelling 
  • Belang duidelijk maken 
  • Een sprekend eigen voorbeeld
  • Schokkende feiten
  • Een grappige anekdote
  • Verwijzen naar een actuele gebeurtenis mbt het onderwerp
  • Een vraag stellen
  • De voorgeschiedenis  van het onderwerp vertellen



Slide 7 - Diapositive

Maak opdracht i uit de reader 
blz  18-20
  • Lees de inleidingen. 
  • Bepaal het doel en het publiek 
  • Markeer de aandachttrekker en benoem deze
  • Vergelijk je antwoord met die van je buurman/vrouw.  Beantwoord de vragen:
  • Welke aandachttrekker is lastig te benoemen? 
  • Welke aandachttrekker is het beste gekozen? En waarom? 

Slide 8 - Diapositive

Maak opdracht J uit de reader
  • Lees de 3 inleidingen en beoordeel ze
  • Leg de inleidingen op volgorde: 1 is het beste, 3 is het slechtste
  • Vergelijk jullie indeling met die van een ander duo. Waar zitten de verschillen? Waarom heb je voor deze indeling gekozen? 

Slide 9 - Diapositive

Schrijf zelf een inleiding voor je proefbetoog 
Onderwerp: 
  • vaccinatieplicht bij jongeren (zie artikelen bij opdracht G)
  • woningnood bij jongeren (zie artikelen bij opdracht A)

  • Laat je inleiding nakijken door een klasgenoot  met het feedbackformulier en verbeter de feedback
  • Lever je inleiding in via Teams/inleiding   

Slide 10 - Diapositive