maatschappijkunde werk HS 3.1
1 / 19
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vuilnismannen zouden meer salaris moeten krijgen dan bankiers.
Vuilnismannen zouden meer salaris moeten krijgen dan bankiers.
A
Eens
B
Oneens
Slide 2 - Quiz
Optioneel. Een interessante stelling om met leerlingen over in gesprek te gaan. Deze stelling sluit aan op de theorie over de hoogte van je salaris.
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de woordennaar de juiste plaats in de piramide.
Lichamelijke behoeften
Zelfontwikkeling
Zekerheid
Waardering
Sociale contacten
Slide 4 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
'Mijn baas verwacht heel veel van mij en geeft me lastige taken.
Hierdoor vind ik mijn werk minder leuk.' Bij welke basisbehoefte past deze uitspraak?
'Mijn baas verwacht heel veel van mij en geeft me lastige taken. Hierdoor vind ik mijn werk minder leuk.' Bij welke basisbehoefte past deze uitspraak?
A
Relatie
B
Autonomie
C
Competentie
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
'Het was erg ongezellig zonder mijn collega's om me heen tijdens de
Coronacrisis.' Bij welke basisbehoefte past deze uitspraak?
'Het was erg ongezellig zonder mijn collega's om me heen tijdens de Coronacrisis.' Bij welke basisbehoefte past deze uitspraak?
A
Relatie
B
Autonomie
C
Competentie
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Suzanne heeft het over maar 1 functie van werken. Welke functie is dat?
Suzanne heeft het over maar 1 functie van werken. Welke functie is dat?
A
Financiële functie
B
Sociale functie
C
Ontwikkelingsfunctie
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Daniëlle legt in het filmpje uit waarom ze haar werk zo leuk
vindt. Welke functie van werk noemt ze hier?
Daniëlle legt in het filmpje uit waarom ze haar werk zo leuk vindt. Welke functie van werk noemt ze hier?
A
Financiële functie
B
Sociale functie
C
Ontwikkelingsfunctie
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Over welke basisbehoefte heeft ze het hier?
Over welke basisbehoefte heeft ze het hier?
A
Relatie
B
Autonomie
C
Competentie
Slide 17 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 18 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke functie misten mensen tijdens de Coronacrisis vooral?
De welvaartsfunctie of de bindingsfunctie? Leg je antwoord uit.
Welke functie misten mensen tijdens de Coronacrisis vooral? De welvaartsfunctie of de bindingsfunctie? Leg je antwoord uit.
Slide 19 - Question ouverte
Beiden zijn goed. Mensen kunnen door ontslag of maatregelen van de overheid inkomsten mis zijn gelopen waardoor ze minder konden besteden, wat dus te maken heeft met de welvaartsfunctie.
Omdat iedereen thuis moest werken, zag men elkaar minder. Hierdoor miste men de bindingsfunctie.
