Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3 mavo 22-26 november fictie blok 5
deze les
absenten
lezen
vraag van de dag
samen lezen verhaal blz. 232
theorie
huiswerk
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Secondary Education
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
deze les
absenten
lezen
vraag van de dag
samen lezen verhaal blz. 232
theorie
huiswerk
Slide 1 - Diapositive
absenten
Slide 2 - Diapositive
lezen
Slide 3 - Diapositive
vraag van de dag
Hoeveel mensen op de wereld spreken goed Nederlands?
34.000.000 (ga op je stoel staan)
31.000.000 (ga op je tafel zitten)
24.000.000 (ga naast/achter je tafel staan)
Slide 4 - Diapositive
24.000.000
Ongeveer 17 miljoen van hen wonen in Nederland, 6,5 miljoen in België, en 400.000 in Suriname
Slide 5 - Diapositive
nakijken opdracht 6
https://thiemo.thiememeulenhoff.nl/op-niveau-nederlands-2-onderbouw/vmbo-g-vmbo-t-3
Slide 6 - Diapositive
samen lezen blz. 232
of opdracht 1 blok 5
Slide 7 - Diapositive
huiswerk
opdracht 1 fictie blok 5
Slide 8 - Diapositive
deze les
absenten
lezen
vraag van de dag
samen lezen verhaal blz. 232
theorie tijd en vertelperspectief
huiswerk
Slide 9 - Diapositive
deze les
absenten
lezen
vraag van de dag
nakijken huiswerk
theorieverhaalbegin en verhaaleinde
huiswerk
Slide 10 - Diapositive
absenten
Slide 11 - Diapositive
lezen
Slide 12 - Diapositive
lezen verhaal blz. 232
Slide 13 - Diapositive
verteltijd
De tijd waarin een verhaal zich afspeelt. Bijvoorbeeld Middeleeuwen
Slide 14 - Diapositive
vertelde tijd
De tijd die voorbij gaat in een verhaal
3 maanden
30 jaar
Slide 15 - Diapositive
chronologisch
In de juiste volgorde. Binnen in het verhaal kunnen wel tijdssprongen gemaakt worden (flash-back en vooruitwijzing)
Slide 16 - Diapositive
Niet chronologisch
Denk aan het filmpje RAAK dat we laatst hebben gezien!
Slide 17 - Diapositive
vertelperspectief
ik (vanuit het hoofd van een persoon)
hij/zij (persoon is aanwezig)
alwetend (weet alles over iedereen, niet aanwezig in het verhaal)
Slide 18 - Diapositive
Deze les
absenten
lezen
verhaalbegin en verhaaleinde uitleg
kijken korte film
Slide 19 - Diapositive
verhaalbegin
Inleidend begin
: er wordt een beeld geschetst van de situatie en personages
Midden in de gebeurtenissen:
de schrijver valt met de deur in huis
Proloog
een apart stukje waar al een klein beetje verteld wordt hoe het verhaal afloopt.
Slide 20 - Diapositive
verhaaleinde
gesloten einde:
alle vragen zijn beantwoord en je weet precies hoe het verhaal afloopt
open einde:
er blijven vragen open (in jeugdboeken niet gebruikelijk)
Epiloog:
geeft een terugblik op de gebeurtenissen en sluit meestal aan op de proloog
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
huiswerk
beschrijf met behulp van de theorie het begin en het einde van dit verhaal
Maak opdracht 5
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1 HV 18 november tekstdoelen
Novembre 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 13
klas 2 23 september
Septembre 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Secondary Education
voornaamwoorden
Novembre 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Other languages
Secondary Education
Talent 5 - Thema 4, les 3
il y a 7 jours
- Leçon avec
24 diapositives
Taal
Lager onderwijs
naamwoordelijk gezegde en koppelwerkwoorden
Février 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Nederlands
Secondary Education
2425 Tekstdoelen en tekstsoorten
Février 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 12
Het prille begin van Rome
Décembre 2020
- Leçon avec
12 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Gallo-Romeins Museum
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum
3 K 30 augustus - 2 september PVTT en PVVT
Août 2022
- Leçon avec
52 diapositives
Other languages
Secondary Education