Spijt

SPIJT
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

SPIJT

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • We gaan de film Spijt bekijken in de klas.
  • Daarna gaan de de film bespreken.
  • Dan lezen we het boek Spijt.
  • Als laatste gaan we een opdracht 
        maken over de film en het boek.


Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • We gaan Spijt bekijken in de klas.
  • Daarna gaan de de film bespreken.
  • Dan lezen we het boek Spijt.
  • Als laatste gaan we een opdracht 
maken over de film en het boek.


Slide 3 - Diapositive

Onderwerpen die we gaan bespreken bij de film...
  • Hoofd- en bijfiguren
  • Titelverklaring
  • Realistische en niet-realistische verhalen
  • Hoe vat ik iets samen?
  • Thema/locatie 

Slide 4 - Diapositive

In de eerste scène wordt duidelijk gemaakt dat Jochem niet populaire is.
Hoe hebben de script-schrijvers dat gedaan?

Slide 5 - Question ouverte

De hond heeft geen grote rol in de film. Toch is het voor het verhaal belangrijk dat Jochem de hond vindt en naar het asiel brengt. Waarom?

Slide 6 - Question ouverte

Waarom heet de film ‘Spijt’ ?

Slide 7 - Question ouverte

De film heeft meerdere buitenlandse prijzen gewonnen. Waarom is dat denk je?

Slide 8 - Question ouverte

Welke rol zou jij zou jij in de film willen spelen en waarom?

Slide 9 - Question ouverte

Waarom denk je dat Remco en Justin Jochem ook pesten? (meerdere antwoorden mogelijk)
A
Ze denken door mee te doen ook populair te worden in de klas
B
Ze zijn bang om anders zelf gepest te worden
C
Door te pesten laten ze anderen zien hoe 'cool' ze zijn
D
Denken dat ze 'stoer'zijn

Slide 10 - Quiz

Hoe zou jij je voelen
als je gepest werd?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo

Met wie zou jij goed kunnen praten als je gepest wordt?

Slide 13 - Carte mentale

In de film hebben 3 kinderen een belangrijke bijrol als pester of meeloper. Welke zijn dat? 
Pester
Meeloper

Slide 14 - Question de remorquage

In de film hebben 3 kinderen een hoofdrol. Welke drie zijn dat? En welke rollen zijn dus bijrollen?
Hoofdrol
Bijrol

Slide 15 - Question de remorquage

Bij het hondenasiel Komen Jochem en Vera elkaar tegen. Wat gebeurt er dan.
A
Vera gaat anders over Jochem denken.
B
Vera krijgt ook een leuke hond.
C
Jochem begint depressief te worden.

Slide 16 - Quiz

Is 'Spijt' realistische verhaal of onrealistische?
A
Realistisch
B
Onrealistisch

Slide 17 - Quiz

Vat de film in 5 zinnen samen.

Slide 18 - Question ouverte

Waar speelt de film zich voor het grootste gedeelte af?
A
In de duinen
B
In het asiel
C
In de school
D
Op een feest

Slide 19 - Quiz

Wat is het thema (onderwerp) van Spijt?
A
vriendschap
B
schuld en boete
C
pesten
D
onderduiken

Slide 20 - Quiz


locaties
Op welke locaties in de film zie je Jochem?
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Fietsenstalling
B
Klaslokaal
C
Bij David thuis
D
Bij Jochem thuis

Slide 21 - Quiz

De hoofdpersoon in de film 'Spijt' is Jochem.
A
Feit
B
Mening

Slide 22 - Quiz


Waar of niet waar?
Jochem heeft de hele film geen vrienden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz


Waar of niet waar?
David is verliefd op Manon.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 24 - Quiz


Waar of niet waar?
David is verliefd op Vera.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quiz


Waar of niet waar?
Tino is de mentor van Jochem.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 26 - Quiz

Waarom denk je dat Sanne Jochem pest?
A
Ze is gewoon niet aardig
B
Ze heeft het zelf moeilijk met haar te zware vader
C
Sanne is verliefd op Jochem
D
Sanne is onzeker

Slide 27 - Quiz

Wat zou jij doen als je David was en zoiets zou jou overkomen?

Slide 28 - Question ouverte

Wat gaan we doen?
  • We gaan Spijt bekijken in de klas.
  • Daarna gaan de de film bespreken.
  • Dan lezen we het boek Spijt.
  • Als laatste gaan we een opdracht 
maken over de film en het boek.


Slide 29 - Diapositive

We lezen het stripverhaal van het boek spijt!

Slide 30 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • We gaan Spijt bekijken in de klas.
  • Daarna gaan de de film bespreken.
  • Dan lezen we het boek Spijt.
  • Als laatste gaan we een opdracht 
maken over de film en het boek.


Slide 31 - Diapositive

Welke opdrachten zijn er?
  1. moodboard
  2. filmposter
  3. gedicht
  4.  ?? Heb je zelf een goed idee??

Slide 32 - Diapositive

Moodboard
Op een moodboard zie je vooral 'gevoel'  terugkomen. 

Je laat zien, in plaatjes en teksten, waar de film volgens jou over gaat. 
Er mag geen wit meer te zien zijn!

Slide 33 - Diapositive

Filmposter 
Je maakt zelf een filmposter - deze moet zelfbedacht zijn, dus niet lijken op het origineel 

Let op: de titel van de film staat er op!

Slide 34 - Diapositive

Gedicht
Heeft de film je geraakt? Wil je het van je af schrijven?

Schrijf een gedicht. 
Zorg dat je gedicht zichtbaar
 wordt op een poster. 

Slide 35 - Diapositive

Eigen idee
Misschien heb je zelf nog een beter idee voor een opdracht. 
Overleg met je docent. 

Slide 36 - Diapositive

Wat ga je kiezen?

  • Filmposter
  • Moodboard
  • Gedicht
  • Eigen idee


Slide 37 - Diapositive

Aan de slag!

Slide 38 - Diapositive