Les jaar 3 OA
Muziekles
Doel:
>Repertoire van warming-ups uitbreiden
>Leren improviseren en componeren in groepsverband
>Leren improviseren en componeren in groepsverband
>Zingen en zelf een couplet maken bij een lied, als voorbeeld voor lesactiviteit in middenbouw/bovenbouw van de basisschool.
Warming-up: waarom? Focus, groepsgevoel, concentratie, ritmische vaardigheden, inzingen etc.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 5
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
Muziekles
Doel:
>Repertoire van warming-ups uitbreiden
>Leren improviseren en componeren in groepsverband
>Leren improviseren en componeren in groepsverband
>Zingen en zelf een couplet maken bij een lied, als voorbeeld voor lesactiviteit in middenbouw/bovenbouw van de basisschool.
Warming-up: waarom? Focus, groepsgevoel, concentratie, ritmische vaardigheden, inzingen etc.
Slide 1 - Diapositive
"Sevens"
1. Pets 7 x op je been (2x)
2. Wissel been en klap in de handen af (2x)
3. Been, hand, knip, been, hand, knip, been (2x)
4. Been, schuin, been, klap, knip, klap been (2x)
En weer terug naar 3, 2, 1!
Slide 2 - Diapositive
Gimme
3 commando's
Gimme 1Gimme 2
Gimme 3
Break 8 tellen: "Ik lust graag een broodje pindakaas"
Opdracht: bedenk in groepje van 4 een eigen break en presenteer deze aan de groep
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Vidéo
1 t/m 8
>Neem getal van 1 t/m 8 in je hoofd.
>Docent telt 8 tellen af en telt daarna zacht door.
>Zeg op de beat je eigen getal hardop.
>Vervang het getal door een bodypercussie-geluid.
>Vervang het getal nu door een geluid met een voorwerp.
Verwerkingsopdracht: verdeel de 8 tellen binnen je groepje van 4 personen en maak een muziekstuk met bodypercussie en/of geluid met voorwerpen.
Slide 7 - Diapositive
pizza canon
Onder op de pizza zit deeg en tomaat
In het midden de groenten en een plak cervelaat
En bovenop zit gesmolten kaas
Hoeveel stemmig is deze canon?
Slide 8 - Diapositive
A
Ja
Hoog
Gister
Wit
Zacht
Wel
Vreugde
Welles
Nietes
Slide 9 - Diapositive
Welles nietes
La la la la la la la la
Ik zeg A Ik zeg B
Ik zeg ja Ik zeg nee
Ik zeg hoog Ik zeg laag
Ik zeg gister Ik vandaag
Ik zeg wit Ik zeg zwart
Ik zeg zacht Ik zeg hard
Ik zeg wel Ik zeg niet
Ik zeg vreugde Ik verdriet
Welles, nietes, welles, nietes Ik heb gelijk! Nee, ik!
Welles, nietes, welles, nietes Ik heb gelijk! Nee, ik!
Welles, nietes, welles, nietes Ik heb gelijk! Nee, ik!
Welles, nietes, welles, nietes Wie heeft nou gelijk? Ik!
La la la la la la la la
Ik zeg rijk Ik zeg arm
Ik zeg koud Ik zeg warm
Ik zeg plus Ik zeg min
Ik zeg vriendje Ik vriendin
Ik zeg jong Ik zeg oud
Ik zeg lief Ik zeg stout
Ik zeg leuk! Ik zeg saai
Ik zeg stilte Ik lawaai
Slide 10 - Diapositive
Opdracht
Opdracht in een groepje:
Schrijf een eigen couplet voor Welles Nietes
Schrijf een eigen couplet voor Welles Nietes
en presenteer het aan de groep.
Slide 11 - Diapositive
Afsluiting
Bedankt voor de inzet!
