5hc Framing_examenanalyse_spelling

Zoek een kop waarin geframed wordt en plaats de afbeelding hier.

Tekstdoel

Zie je aan de kop, de tekststructuur en het taalgebruik.

classroom.google.com

Op de gang uitwerken

Bas, Nikki, Thomas

Marisa, Nienke, Rosalie

Hugo, Luuk, Rieke

www.trouw.nl

Amir, Ralph, Rijk

Daniek, Shoegufa, Vincent

www.ad.nl

Floortje, Saar, Ibe

www.volkskrant.nl

Daaf, Jelle, Imre

HBO-test

Drie basisprincipes NL spelling

• Standaarduitspraak: je schrijft het woord, zoals je het hoort (trap, aap, kar) - luisteren
• Gelijkvormigheid: woorden en woorddelen zo veel mogelijk op dezelfde manier schrijven (bloed - want bloeden, heb - want hebben, hij wordt - want hij werkt) - bedenken
• Etymologie: schrijven volgens de oorsprong van het woord (baby, computer, leasen, überhaupt) - leren/opzoeken

Wat is goed? Luister of beredeneer.

1. de professionele instelling
2. de proffessionele instelling

Wat is goed? Luister of beredeneer.

1. de chaufeur
2. de chauffeur

Wat moet op de stippellijn?
Enkele automobilisten reden te hard, maar de ..........hielden zich aan de snelheidslimiet.

1. meeste
2. meesten

Wat is goed? Luister of beredeneer.

1. de officiele opening
2. de officiële opening

Wat is goed?

1. het interessante programma
2. het interresante programma
3. het interressante programma
4. het interessanten programma

Wat moet op de stippellijn?
Deze kantoorkamers krijgen ..... een opknapbeurt.

1. alle
2. allen

Wat is goed?

1. de facelift
2. de face-lift

Wat is goed?

1. het sms-je
2. het sms'je
3. het smsje

Wat is goed?

1. de zonnebank
2. de zonnenbank

Wat moet op de stippellijn?
.......... van hen waren tevreden met het resultaat.

1. Vele
2. Velen