Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
7 oktober 2024 / pesten
Programma
- fotograaf donderdag 10 oktober 9.30 uur.
- inhaaltoetsen
- planning toetsen
- leerlingenenquete invullen
- punten uit de klas?
- nieuwsquiz week 40
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Programma
- fotograaf donderdag 10 oktober 9.30 uur.
- inhaaltoetsen
- planning toetsen
- leerlingenenquete invullen
- punten uit de klas?
- nieuwsquiz week 40
Slide 1 - Diapositive
inhaaltoetsen
- dinsdag het 8e uur (lokaal 007)
- donderdag het 8e uur (lokaal 007)
Slide 2 - Diapositive
Planning toetsen komende periode
Slide 3 - Diapositive
Leerlingenenquete invullen
zie link in de mail.
Slide 4 - Diapositive
Nieuws uit de klas?
Slide 5 - Diapositive
Week tegen het pesten
Kijken naar een video
Bewust worden van de impact van roddelen
afspraken maken over hoe we er als groep voor kunnen zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
In groepjes bespreken
Wat zie je gebeuren in de video?
Hoe denk je dat Joris zich voelt als hij de berichten online leest?
Waarom denk je dat Sarah wegliep?
Waarom doen leerlingen mee met roddelen, ook als ze weten dat het iemand pijn kan doen?
Is er een verschil tussen online roddelen en roddelen in de klas? Wat is hetzelfde en wat is anders?
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Denk na over andere situaties
Wat zou er gebeurd zijn als Sarah iets had gezegd over de roddels in de groepsapp?
Wat zou er gebeurd zijn als iemand had ingegrepen toen het briefje werd doorgegeven? Hoe had dat de situatie kunnen veranderen?
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Wat doe jij?
Denk je na voordat je een roddel doorstuurt of erop reageert?
Wat kun je doen als je ziet dat iemand wordt gepest of dat er over hen wordt geroddeld?
Hoe verandert roddelen de sfeer en relaties in een groep?
Waarom is het soms zo makkelijk om met de groep mee te doen, zelfs als je weet dat het niet goed is?
Hoe kunnen we als groep zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten?
timer
5:00
Slide 10 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
30 september 2024
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Week tegen het pesten
Septembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1
Week tegen pesten 2024
Septembre 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Mentorles
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
week van het pesten 2024
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Burgerschap
ISK
week van het pesten 2024
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Burgerschap
ISK
week van het pesten 2024
Octobre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Burgerschap
ISK
Week tegen pesten 2024
Octobre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Mentorles
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
Week tegen pesten 270924
Octobre 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Mentorles
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2