week van het pesten 2024
1 / 14
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat zie je gebeuren in de video?
Slide 2 - Question ouverte
Hoe denk je dat Joris zich voelt als hij de berichten online leest?
Slide 3 - Question ouverte
Waarom denk je dat Sarah wegliep
Slide 4 - Question ouverte
Waarom doen leerlingen mee met roddelen, zelfs als ze weten dat het iemand pijn kan doen?
Slide 5 - Question ouverte
- Is er een verschil tussen online roddelen en roddelen in de klas?
- Wat is hetzelfde en wat is anders?
- Wat is hetzelfde en wat is anders?
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Als je een roddel hoort of leest, denk je dan na voordat je het doorstuurt of erop reageert?
Slide 8 - Question ouverte
Wat kun je doen als je ziet dat iemand anders wordt gepest of dat er over hen wordt geroddeld?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe kan roddelen de sfeer en de relaties in een groep veranderen?
Slide 10 - Question ouverte
Waarom is het soms zo makkelijk om met de groep mee te doen, zelfs als je weet dat het niet goed is?
Slide 11 - Question ouverte
Hoe kunnen we als groep ervoor zorgen dat we niet gaan roddelen of pesten?
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Heb je nog vragen of opmerkingen?
