Conjunctuur H1 en H2 deel 1

Conjunctuur H1 en H2 deel 1
Dali Janssen
Woensdag 
8:30 - 9:30
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Conjunctuur H1 en H2 deel 1
Dali Janssen
Woensdag 
8:30 - 9:30

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Uitleg conjunctuur (30 min); 
- Filmpje (15 min);
- Stemwijzer/Individuele vragen/start opdrachten (10 min);
- Afsluiting (5 min). 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je weet het verschil tussen politiek rechts en links en kan daarbij je eigen standpunt bepalen. 
- Je kunt uitleggen wanneer zich een situatie van onderbesteding, bestedingsevenwicht of overbesteding voordoet. 
- Je kunt een conjunctuurgolf interpreteren. 
- Je kunt uitleggen hoe volgens de klassieke economen het marktmechanisme automatisch zorgt voor evenwicht. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning komende weken
Week 1: Toetsbespreken & start 
Week 2: Conjunctuur H1 + Conjunctuur H2 deel 1
Week 3: Conjunctuur H2 deel 2 
Week 4: Conjunctuur H3 
Week 5: Keuzegedrag H1 + H2 deel 1
Week 6: Keuzegedrag H2 deel 2 + H3 
Week 7 + 8: Vakantie
Week 9: Jong en oud H7 en H8 
Week 10: Herhaling 
Week 11: SE: Conjunctuur H1 t/m H3, keuzegedrag H1 t/m H3, Jong en Oud H1 t/m H8 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conjunctuur

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is conjunctuur?
De verandering van het groeipercentage van de economie (de totale bestedingen -> effectieve vraag) of productie op korte termijn.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over- en onderbesteding
Onderbesteding --> Effectieve vraag zijn lager dan de productiecapaciteit (=maximale productie van een land). Bij depressie & herstel. 
Overbesteding --> Effectieve vraag zijn hoger dan de productiecapaciteit. Leidt tot inflatie want besteders willen meer kopen dan bedrijven kunnen produceren. 
Bestedingsevenwicht --> effectieve vraag = productiecapaciteit

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  Conjunctuur

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vier fases van conjunctuur

Expansie: de productie en economische groei nemen toe. 
Recessie: De economische groei vertraagt, maar blijft boven de trend. 
Depressie: De economie krimpt, productie en economische groei nemen af. 
Herstel: de economie bereikt een dieptepunt en begint nadien weer aan te trekken. 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verzwakt een laag consumentenvertrouwen de conjunctuur?
A
Consumenten gaan veel besteden.
B
Consumenten gaan extra sparen.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conjuncturele werkloosheid
Expansie: De werkloosheid neemt af. Veel vraag naar arbeid. 
Recessie: Er is nog steeds vraag naar arbeid, maar dit neemt af.
Depressie: De vraag naar arbeid daalt nog verder. Er vallen ook ontslagen. 
Herstel: vraag naar producten neemt weer wat toe, de productie stijgt en er is voorzichtig ook weer meer vraag naar arbeid.


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conjuncturele werkloosheid is blijvend
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Conjuncturele werkloosheid wordt veroorzaakt door
A
een verandering in de samenstelling van de effectieve vraag
B
een toename van de loonkosten
C
het tekortschieten van de effectieve vraag
D
het seizoen

Slide 16 - Quiz

C dit ontstaat als er te weinig vraag is naar producten en daardoor mensen ontslagen worden.
Keynesianen vs. de klassieken
Klassieken (Loon=kosten)
Keynes (Loon=koopkracht)
Bedrijven produceren maximaal --> Er is nooit werkloosheid. Alle producten worden verkocht. 
Gaat uit van de vraag:  effectieve vraag verandert: onderbesteding en overbesteding. Productie is constant. 
Kleine rol overheid. 
De onzichtbare hand van de markt zorgt vanzelf voor nieuw evenwicht. 
Grote rol overheid door aanpassen:
- Bestedingen overheid
- Bestedingen particulieren: belasting, subsidies, sociale premies. 

De centrale bank moet ingrijpen door de rente aan te passen.
Lage lonen zorgen voor meer export en groei economie. Werkloosheid? Lonen omlaag.
Hogere lonen voor groei economie.
Lage lonen zorgen voor verergering van de economie in de laag conjunctuur.
Om dit goed te oefenen en te begrijpen is het belangrijjk om 2.4 t/m 2.15 goed te maken + door te nemen. Alleen deze dia is daarvoor niet genoeg.
Filmpje voor extra informatie: https://www.youtube.com/watch?v=feN-01qMw8g 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkgelegenheid omlaag --> lonen ? ---> productiekosten ? --> vraag naar arbeid ? --> Werkgelegenheid ?
Klassieken

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lonen omhoog --> bestedingen ? --> productie ? --> vraag naar arbeid ? --> werkgelegenheid ?
Keynes

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat? - Stemwijzer youngvoice.nl
          - Opdrachten studiewijzer (t/m 2.9) 

Hoelang?
Tot 9:25

Hoe?  Je mag met je buurman/buurvrouw overleggen op normaal praatniveau.

Huiswerk?
 t/m 2.9


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Leerdoelen: 
- Je weet het verschil tussen politiek rechts en links en kan daarbij je eigen standpunt bepalen. 
- Je kunt uitleggen wanneer zich een situatie van onderbesteding, bestedingsevenwicht of overbesteding voordoet. 
- Je kunt een conjunctuurgolf interpreteren. 
- Je kunt uitleggen hoe volgens de klassieke economen het marktmechanisme automatisch zorgt voor evenwicht. 

Volgende les: 
Conjunctuur H2 deel 2 (45 minuten les).

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions