havo 3 la semaine 48

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

havo 3,    semaine 48

weektaak :   u3: ex 13, 14 / grvII : ontleden! 16a-c 

 18/19/21/11 (au choix)

À faire :  stencil magisteropdrachten : lv/ mwv

o Apprendre u3 : 3,4, 5.

Place Stanislas, Nancy

A: objectifs de la semaine

B: weektaak 37 : corrections/ questions

C: le verbe écrire

D:  écouter (klassikaal)  11/ 12/13

E :  ontleden : lijdend voorwerp (COD ) en meewerkend voorwerp (COI) : 16a-c

F : weektaak / menu au choix et évaluation de cette semaine

a. les objectifs de la semaine

=> corrections weektaak 47 et magisteropdracht futur

=> le verbe écrire : reprenons-le

=> ontleden en français : het meewerkend voorwerp en het lijdend voorwerp

=> apprendre u3 

weektaak :   u3: ex 13, 14 / grvII : ontleden! 16a-c 

 18/19/21/11 (au choix)

À faire :  stencil magisteropdrachten : lv/ mwv

o Apprendre u3 : 3,4, 5.

Exercice 8A

1 Op de sociale media gaan ze door met de gesprekken van school maar ze schrijven op een andere

manier.Op de sociale media schrijft men over dingen die zich voordoen in het echte leven.

                                             présent       pc       imparfait      futur

1 nous écrivons               x

2 tu écris                             x

3 nous avons écrit                               x

4 j’écris                               x

5 elle a écrit                                            x

6 ils écrivaient                                                          x

7 il écrivait                                                                  x

8 on écrira                                                                                      x

1. jij schrijft

2 : ik schreef

3 Jullie hebben niet geschreven / U heeft niet geschreven

4 Wij zullen schrijven / Men zal schrijven

5 Wij schreven

6 zullen jullie schrijven / zult u schrijven

7 Zij hebben niet geschreven

8 Sonia heeft geschreven

Exercice 8C

1 Tu écris                                                        5 Ces élèves écrivent

2 j’ai écrit                                                       6 Adam écrira

3 On écrira / Nous écrirons                  7 on a écrit

4 J’écris                                                        8 Vous écrivez

 

8D1 Lucien a écrit son mot de passe sur son ordinateur.

2 Justine et moi, nous écrivions un mail à notre tante.

3 La prof écrira les devoirs au tableau.

4 Les élèves écrivent les exercices dans leur cahier.

B: weektaak 37 : corrections o Au livre : u3 : 8a-d/: ex 9-12   Apprendre : le futur en u3 : apprendre 2& 3

Exercice 10 - Mise en route ~ vocabulaire

1 . kanaal                                      5 erg

2  volgers                                    6 anders

3 verschillend                         7 dagelijks

4  verdienen                            8 grappen

Le mot qui reste est : onderwerp. Sa traduction est : sujet.

Exercice 11 - Prononciation

A 1 1 Elles _ ont des_ amis ?          2 Vous _ êtes dans cet _ hôtel

3 Nous _ avons des _ abonnés 4 Ils _ habitent _ avec leurs _ enfants.

 B 1 Vous _ êtes des_ amies ? / 2 Vous _ avez quel _ âge ?

 3 On _ a quatorze _ ans. / 4 On _ était en 4e quand _ on _ a commencé. /5 Vous _ avez des _ exemples ?

 6 … les_élèves de notre classe, quelques_amis …

12 1 Eigen antwoord.  / 

2 1, - 5, 7, 8, 10, 12, 13

3 Eigen antwoord  /4 1C – 2B – 3A – 4A

B: weektaak 37 : corrections o Au livre : u3 : 8a-8/: ex 9-12   Apprendre : le futur en u3 : apprendre 2& 3

Ex9   A a - Les vieux et la technologie – Suite

Cyprien vertelt over de moeite van ouders en grootouders met nieuwe technologie. Hij neemt als voorbeeld zijn moeder, maar vooral voor zijn grootmoeder is het moeilijk. Ze neemt foto’s met haar neus, ze belt altijd met facetime, ze speelt bridge op haar mobieltje.

 b - Top 10  / Een vlogger stelt de top 10 samen van de beste vloggers van nu. Het gaat over vloggers die vertellen over cultuur en humor, dagelijks leven, gamen, mode en gezondheid, fitness en voeding, koken, rare uitdagingen en hijzelf.

B Eigen antwoord, bv: Wij zouden Cyprien willen volgen. hij is leuk. Hij heeft het over hoe moeilijk het is voor ouderen om met de nieuwe technologie om te gaan. Ik vind vooral het deel over zijn oma grappig. Hij laat zien dat zij heel graag mee wil doen, ze kan het niet, maar het lukt toch. Het is grappig maar tegelijkertijd doet hij dat op een aardige manier.

1. seras

2. fera

3. prendrons

4. irez

5. Pourront

6. Voudrez

7. Verrons

8. viendra

Vertaal :

Ik zal hebben : j'aurai                              hij zal maken : il fera

Wij zullen gaan: nous irons                 zij zullen doen : ils feront

Ik zal gaan : j'irai                                        jij zult maken : tu feras

U zal zijn: vous serez                               ik zal hebben : j'aurai

Wij zullen doen  : nous ferons             ik zal zijn : je serai

Jij zult hebben : tu auras                       jij zal maken : tu feras

Wij zullen hebben : nous aurons      zij zullen zijn : ils seront

Wij zullen gaan : nous irons           wij zullen zijn  : nous serons

B: weektaak 37 : magisteropdracht futur : 

je finirai - ik zal beeindigen

vous finirez- u zult beeindigen

elle finira - zij zal beeindigen

tu finiras- jij zult beeindigen

 tu écouteras- jij zult luisteren

  elles écouteront - zij zullen luisteren

j'écouterai- ik zal luisteren

vous écouterez- jullie zullen luisteren/ u zult luisteren

Il  cherchera- hij zal zoeken

Nous chercherons- wij zullen zoeken_

Vous chercherez- u zult zoeken/jullie zullen zoeken

Ils chercheront - zij zullen zoeken

LE VERBE ÉCRIRE

présent:

j'écris- ik schrijf

tu écris- jij schrijft

il/elle écrit - hij/zij schrijft

nous écrivons - wij schrijven

vous écrivez- u schrijft/ jullie schrijven

ils / elles écrivent- zij schrijven

 

passé composé 

j'ai écrit- ik heb geschreven

tu as écrit - jij hebt geschreven

il/elle a écrit - hij/zij heeft geschreven

nous avons écrit- wij hebben geschreven

vous avez écrit - jullie hebben geschreven

vous avez écrit - u heeft geschreven

ils/elles ont écrit - zij hebben geschreven

imparfait : 

j'écrivais- ik schreef

tu écrivais- jij schreef

il/elle  écrivait- hij/zij schreef

nous écrivions - wij schreven

vous écriviez - jullie schreven/ u schreef

ils / elles écrivaient- zij schreven

futur simple 

j'écrirai- ik zal schrijven

tu écriras -  jij zult schrijven

il/elle écrira - hij/zij zal schrijven

nous écrirons - wij zullen schrijven 

vous écrirez - u zult schrijven/ jullie zullen schrijven

ils/elles écriront - zij zullen schrijven

écrire : tu ...

1. écrie
2. écris
3. écrires

écrire (elles, p.c)

1. elles ont écrit
2. elles sont écrits
3. elles a écrit
4. elles ont écrire

écrire (je, imp)

1. j´écrivait
2. j´écrivais
3. j´ai écrit
4. j´écris

écrire/ décrire Présent

1. ils décrivent
2. ils écrivons
3. ils écrivens
4. ils écrirent

écrire (nous, imp)

1. nous écrirons
2. nous avons écrit
3. nous écririons
4. nous écrivions

De passé composé van écrire bestaat uit:

1. onderwerp+avoir+écriré
2. onderwerp+avoir+écrié
3. onderwerp+avoir+écrit
4. onderwerp+avoir+écris

écrire : elle........

1. écrie
2. écrite
3. écrit

vous écrirez

1. u schrijft
2. jullie schreven
3. u zult schrijven
4. jullie zouden schrijven

écrire (présent) : tu ...

1. écrie
2. écris
3. écrires

Écrire : nous ...

1. écrirons
2. écrivons
3. écrions
4. écrons

On........... (écrire)
passé- composé

1. est écrit
2. a écrit
3. écrivait
4. as écrit

D: écouter :

klassikaal : 13/14 (weektaak)

E: persoonlijk voornmaamwoord : lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp

persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp : 

regarder=kijken / voir=zien /aider=helpen/ écouter=luisteren/ connaître=kennen

chercher=zoeken

Je veux voir Paulette =>  Ik wil Paulette zien. Je gaat deze zin veranderen in : ik wil haar zien.

HAAR is dan het persoonlijk voornaamwoord, en omdat PAULETTE het lijdend voorwerp is (PAULETTE wordt door mij gezien) gebruik ik het pvnw lijdend vw = LA 

Paulette vervang ik dus door LA en la zet ik voor een heel werkwoord (in dit geval voir) :

  je veux la voir = ik wil haar zien

Je vois Paulette => Paulette wordt weer vervangen door LA. Er staat geen heel werkwoord in de zin dus we zetten LA voor de persoonsvorm : Je la vois = ik zie haar.

je mets les chaussures (ik trek de schoenen aan ) => je les mets (ik trek ze aan)

je veux mettre les chaussures (ik wil de schoenen aantrekken) => je veux les mettre

J'aide mon grand-père ( ik help mijn opa) => je l'aide  (le aide wordt l'aide)

je veux aider mon grand-père  (ik wil mijn opa helpen) je veux l'aider.

Het pvnw als lijdend voorwerp

Je kunt het lijdend voorwerp in een zin vervangen door de volgende persoonlijke voornaamwoorden:

me / m'       Il me voit        Hij ziet mij

te / t'            Il te voit          Hij ziet jou

le / l'             Il le voit          Hij ziet hem / het

la / l'             Il la voit          Hij ziet haar / het

nous            Il nous voit   Hij ziet ons

vous             Il vous voit   Hij ziet jullie / u

les                 Il les voit       Hij ziet hen / het

Het pvnw als lijdend voorwerp

Je zet het pvnw voor HET HELE WERKWOORD (= infinitief). Als er geen heel werkwoord in de zin staat zet je het pvnw voor de PERSOONSVORM ( de PV)

Je donne un livre à ma mère >>> Je le donne à ma mère

Je vais donner un livre à ma mère >>> je vais le donner à ma mère

persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp 

répondre à = beantwoorden (aan)/ écrire à = schrijven (aan)/donner à = geven (aan)  dire à = zeggen (aan)/parler à = praten (met)/ téléphoner à = bellen (met)/demander à = vragen (aan)

Elle dit bonjour à moi. (aan/tegen mij) > Elle me dit bonjour.

Ses parents donnent un cadeau à toi. (aan jou) > Ses parents te donnent un cadeau.

Je dis bonjour à ma belle-mère. (aan/ tegen haar) > Je lui dis bonjour.

Mon père donne une clé à ma soeur et moi. (aan ons) > Mon père nous donne une clé.

Je raconte une histoire à vous (aan jullie/u) > Je vous raconte une histoire.

Il raconte des histoires à ses copains. (hun of aan hen) > Il leur raconte des histoires.

persoonlijk voornaamwoord

onderwerp	lijdend voorwerp	meewerkend voorwerp
je	me/ m'	me / m
tu	te/t'	te/ t'
il	le/ l'	lui
elle	la/ l'	lui
nous	nous	nous
vous	vous	vous
ils	les	leur
elles	les	leur

encore une fois ..... plaats van het persoonlijk voornaamwoord

Het persoonlijk voornaamwoord dat een LIJDEND VOORWERP of een MEEWERKEND VOORWERP vervangt komt in de 'nieuwe zin ' voor het hele werkwoord te staan (eindigt vaak op -er/ir/re/oir)

Als er geen heel werkwoord in de zin staat komt het persoonlijk voornaamwoord VOOR de persoonsvorm

Je veux voir Paulette : je veux la voir

Je donne le cadeau à maman : je lui donne le cadeau

Tu vois Lucie et Thomas?
.

1. Oui, je les vois
2. Oui, je vois les
3. Oui, je le vois
4. Oui, les je vois

Tu as déjà son livre?

1. Oui le j'ai déjà .
2. Oui, je l'ai déjà.
3. Oui, je le ai déjà .

Tu regardes la belle photo au mur?

1. Oui, je la regarde.
2. Oui, la je regarde.

Tu connais le célèbre chanteur Stromae?

1. Oui, je connais le.
2. Oui, je connais le Stromae
3. Oui le je connais.
4. Oui, je le connais.

vervang het meewerkend voorwerp :

Tu donnes un livre à ton frère?

1. Oui, je lui donne un livre
2. Oui le livre à lui
3. Oui, je le donne à ton frère

vervang het meewerkend voorwerp :
elle parle aux clients du camping

1. Elle parle à leur
2. Elle leur parle.
3. elle les parle

Vervang het lijdend voorwerp:
Je vois la prof.

Vervang het lijdend voorwerp:
Je mange les pizzas.

Plaats in de zin

Het persoonlijk voornaamwoord staat direct vóór de persoonsvorm.

• Je te donne de l’argent de poche. Ik geef je zakgeld.  
  

Tenzij.... er een heel werkwoord in de zin staat. Dan komt het dáárvoor.

• Je vais te donner de l’argent de poche. Ik ga je zakgeld geven.  

Tu parles au prof?
Hoe vervang je "au prof"?

Tu réponds à tes parents?
Oui, je .... réponds.

1. les
2. leur

F : weektaak / menu au choix et évaluation de cette semaine